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        1. 大氣中氧氣和二氧化碳的含量能保持相對穩(wěn)定,是由于(  )
          A、光合作用的結(jié)果B、呼吸作用的結(jié)果C、光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果D、大氣對流的結(jié)果
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列描述中能體現(xiàn)植物體進(jìn)行呼吸作用的一項(xiàng)是( 。
          A、金魚藻在陽光下能放出氣泡B、白菜堆放一段時(shí)間后會散發(fā)出熱氣C、移栽的樹苗被剪去大量的枝葉利于存活D、向蔬菜大棚內(nèi)補(bǔ)充二氧化碳可增加產(chǎn)量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土,這樣做的目的是( 。
          A、促進(jìn)植物的蒸騰作用B、促進(jìn)根的呼吸作用C、抑制植物的蒸騰作用D、抑制根的呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在長沙建設(shè)文明城市的過程中,進(jìn)行了大面積的植樹綠化,下列說法中錯誤的是( 。
          A、植物可以為市民提供氧氣B、可以吸收空氣中的二氧化碳C、可以減少城市的降雨量D、可以吸收有害氣體,凈化空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)生物圈中碳--氧相對平衡原因的敘述,錯誤的是(  )
          A、綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸作用對于氧的需要B、綠色植物生命活動中多余的氧以氣體的形式排到大氣中C、綠色植物通過光合作用不斷消耗空氣中的二氧化碳D、綠色植物通過光合作用不斷消耗空氣中的氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置.要獲得好的實(shí)驗(yàn)效果,所用塑料袋的顏色最好是( 。
          A、無色B、紅色C、黑色D、棕色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          丙裝置可以用來驗(yàn)證( 。
          A、光合作用需要水作為原料B、光合作用能產(chǎn)生氧氣C、呼吸作用需要水作為原料D、呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          一個(gè)密閉的保溫瓶中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量.下列曲線圖能正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人類與哪種動物的親緣關(guān)系最近(  )
          A、長臂猿B、黑猩猩C、金絲猴D、狒  狒

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          同步練習(xí)冊答案