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        1. (2010?德州)下列有關人類生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
          分析:此題考查對青春期的衛(wèi)生保健、胚胎發(fā)育過程、分娩和母乳喂養(yǎng)的認識.
          解答:解:受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物;妊娠到40周左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩;母乳中蛋白質(zhì)、脂肪、糖、維生素、礦物質(zhì)及水的比例適合且易于消化吸收,完全能夠滿足出生后6個月內(nèi)嬰兒生長發(fā)育的營養(yǎng)需求;母乳中含有豐富的免疫物質(zhì),增加嬰兒抗病能力;母乳中所含的氨基酸、不飽和脂肪酸和;撬岬,有益于嬰兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,可促進嬰兒智力發(fā)育;母乳喂養(yǎng)不易引起嬰兒過敏;母乳喂養(yǎng)能增進母嬰感情,有利于嬰兒心理發(fā)育.男子進入青春期以后,在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象.遺精是一種正,F(xiàn)象.“精滿自溢”,精液過多就會排出;綜上所述,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的重要結構是輸卵管的說法是不正確的.
          故選:B
          點評:人體的發(fā)育包括兩個過程,一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段;二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?德州)面頰部有無酒窩受一對等位基因(B-b)控制,一對夫妻都有酒窩,但生下的女兒無酒窩.對這個事實的合理解釋是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?德州)閱讀下列資料,回答相關問題:
          黃河三角洲國家級自然保護區(qū)位于黃河入海口兩側(cè)新淤地帶,地處黃河三角洲中心的新興石油城市--山東省東營市,總面積為15.3萬公頃,其中,核心區(qū)面積7.9萬公頃,緩沖面積1.1萬公頃,實驗區(qū)面積6.3公頃.該保護區(qū)地理位置優(yōu)越,生態(tài)類型獨特,是中國暖溫帶最完整、最廣闊、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙的重要“中轉(zhuǎn)站、越冬棲息和繁殖地“,是全國最大的河口三角洲自然保護區(qū).
          自然保護區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,其中各種野生動物達1524種,屬國家重點保護的動物就有48種;自然保護區(qū)內(nèi)的植物有393種,屬國家二級重點保護的瀕危植物野大豆分布廣泛,天然葦蕩、天然草場、天然實生樹林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連接成片.整個自然保護區(qū)的森林覆蓋率達到了l7.4%,植被覆蓋率高達55.1%.
          (1)黃河三角洲國家級自然保護區(qū)生態(tài)類型獨特,動植物種類繁多,結構復雜.該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
          非生物和生物
          非生物和生物
          兩部分.
          (2)黃河三角洲是在特定的地理條件下形成的河口濕地生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)環(huán)境極易遭到破壞,抗干擾能力弱,系統(tǒng)對外界變化的適應能力差.你認為,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
          .近幾十年來,我國濕地面積急劇減少,許多濕地已被蠶食殆盡,有的甚至成為干地.濕地減少的原因主要是
          人為因素
          人為因素

          (3)我國是瀕危動植物分布大國,許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險,瀕危的原因主要是
          棲息地的喪失
          棲息地的喪失
          .建立黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是保護該濕地
          生物多樣性
          生物多樣性
          最根本的措施.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?德州)圖甲中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,乙、丙圖中的數(shù)字表示細胞中的結構或物質(zhì),請回答(方括號中填字母或序號):

          (1)甲圖中B過程所散失的水分是由根尖的
          成熟區(qū)
          成熟區(qū)
          細胞從土壤中吸收來的.若乙圖細胞代表根尖伸長區(qū)細胞,則不應該具有的結構是[
          5
          5
          ]
          葉綠體
          葉綠體

          (2)丙圖是顯微鏡下觀察到的某植物細胞的分裂圖象,被染成深色的物質(zhì)[6]是
          染色體
          染色體

          (3)丙圖中細胞分裂所需要的能量來自于甲圖中過程[
          A
          A
          ]
          呼吸作用
          呼吸作用
          所釋放的能量,該生理過程發(fā)生在乙圖內(nèi)的[
          2
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          ]
          線粒體
          線粒體
          中.

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