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        1. 【題目】科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)給農(nóng)作物播放音樂能提高產(chǎn)量,這說明生物(  )

          A. 需要營養(yǎng) B. 能生長 C. 能繁殖 D. 有應激性

          【答案】D

          【解析】科學家通過實驗發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂能提高產(chǎn)量,這說明生物能對外界的刺激做出反應,具有應激性。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物所表現(xiàn)出的________________特征、________方式等,都是生物的性狀。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】填表比較內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別。

          腺體類型

          導管的有無

          分泌物輸送方式

          舉例

          內(nèi)分泌腺

          外分泌腺

          ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】珍珠貝具有很高的經(jīng)濟價值,其結(jié)構(gòu)中能分泌珍珠質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( )。

          A. 貝殼 B. 外套膜 C. 珍珠層 D. 斧足

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯誤的是( 。

          A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”

          B. 當夜幕降臨時,葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少

          C. 當太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就進入氣孔

          D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的,圖②表示氣孔是張開的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】狗咬刺猬,無處下嘴刺猬遇到敵害時,會蜷曲成一個刺球,它的這種行為屬于( )

          A. 攻擊行為 B. 防御行為

          C. 先天性行為 D. 后天學習行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是

          蚯蚓體壁 鯽魚家鴿肺和氣囊

          青蛙鰓和皮膚 家兔

          A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)愛眼睛,遠離近視.下面的有關(guān)說法,正確的是( )

          A. 角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進入眼睛的通路

          B. 人能看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)

          C. 為了節(jié)約時間,可以邊走路邊看書

          D. 脈絡(luò)膜含有許多對光線敏感的細胞,能感受光線的刺激

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國北方常在早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面(通常稱為“地膜覆蓋”),這對種子萌發(fā)有什么好處?______

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          同步練習冊答案