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          閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，描述化學(xué)進(jìn)化論：
          1．觀點(diǎn)：原始生命是由   __ 物質(zhì)經(jīng)過漫長(zhǎng)的過程逐漸演變而來(lái)的。
          2．過程  (1)無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子  
          ①原料：原始大氣（主要成分有 __   和_____等，但沒有_____）。  
          ②條件：  ____  、  _______、熱能和宇宙射線等。  
          ③場(chǎng)所：______。   
          (2)有機(jī)小分子經(jīng)過長(zhǎng)期演變，最終形成最簡(jiǎn)單的原始生命形式。  場(chǎng)所：_______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          

          1．非生命化學(xué)進(jìn)化
          2．(1)①氨、氫、甲烷；水蒸氣；游離的氧     
          ②紫外線；閃電     
          ③原始大氣   
          (2)原始海洋 

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，描述我國(guó)人口增長(zhǎng)現(xiàn)狀與計(jì)劃生育政策。
          （1）原因：人的____率大大超過____率。   
          （2）目的：實(shí)行計(jì)劃生育，降低____。   
          （3）中心內(nèi)容：控制人口的_____，提高人口的_____。   
          （4）具體要求：___________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          

          閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，描述城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和我國(guó)城市環(huán)境質(zhì)量問題。 
          1．城市生態(tài)系統(tǒng)：以_____為主體，與_____、_____社會(huì)環(huán)境相互作用的統(tǒng)一體，是一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。 
          2．城市環(huán)境質(zhì)量問題   
          （1）大氣污染：以_____、_____為代表的煤煙型污染。   
          （2）酸雨：由大氣中的_____含量過高引起，破壞______、_____甚至建筑物等。
          （3）水資源：嚴(yán)重_______，______資源受到污染。
          （4）固體廢棄物和城市生活垃圾：處理不當(dāng)，給城市生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重____和______。 

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，描述鳥類的主要特征：
          1．主要特征  
          (1)身體一般呈          型。  
          (2)被覆          。  
          (3)前肢變成_________。 
          (4)骨薄，比較長(zhǎng)的骨內(nèi)____，充滿         。  
          (5)食量大，          能力強(qiáng)。  
          (6)呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá)。  
          (7)恒溫動(dòng)物。
          2．與人類的關(guān)系  
          (1)____    是人類的重要食品。  
          (2)信鴿可以         書信。  
          (3)鳥糞是優(yōu)質(zhì)的_____。 
          (4)美麗的        和悅耳的         使人類的生活環(huán)境更加絢麗多彩。  
          (5)很多鳥類以         和         為食。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，描述生生論的觀點(diǎn)和證據(jù)：
          1．觀點(diǎn)：生物只能來(lái)源于_______，         物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。
          2．證據(jù)  
          (1)意大利醫(yī)生    ____進(jìn)行的腐肉不能生蛆的系列實(shí)驗(yàn)。  
          (2)法國(guó)學(xué)者  ____  進(jìn)行的著名的“ _______”實(shí)驗(yàn)。
          3．意義：推翻了  _____  。
          

			
          

			
          
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