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        1. 小李同學(xué)做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水
          和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開,分別插入兩個燒杯中,如圖所示。一段時間
          后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。

          請分析回答:
          ⑴在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點,這些紅點出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說明導(dǎo)管的作用是    ;
          ⑵若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是    (選填一項);
          A.左邊藍點多紅點少,右邊紅點多藍點少
          B.周圍的一圈是藍點,中間是紅點
          C.藍點和紅點混合,均勻分布
          D.左邊是藍點,右邊是紅點
          ⑶小李同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗:在甲、乙兩燒杯中加入
          等量的紅墨水,將兩燒杯放在溫度較高的同一地方,但
          只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后,液面下降較快的是    燒杯,該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了    作用。
          (1)運輸水和無機鹽  
          (2)D  
          (3)乙 葉片的蒸騰作用

          試題分析:(1)植物的木質(zhì)部內(nèi)含導(dǎo)管,導(dǎo)管是死細胞,可以由
          下到上運輸水分和無機鹽,所以紅點就是導(dǎo)管吸收了紅墨水的原因;
          (2)葉柄內(nèi)部的導(dǎo)管被分為兩部分所以各自在燒杯中進行了蒸騰作用,所以左邊是藍點,右邊是紅點;
          (3)新鮮的芹菜呼吸作用和蒸騰作用比較強烈,所以導(dǎo)管輸送水分的速度也比較快所以乙燒杯液面下降快;
          點評:本題是對蒸騰作用的考查,屬于概念理解性題目。解題時,應(yīng)理解蒸騰作用的意義,莖的輸導(dǎo)功能。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,應(yīng)該采取的措施是
          ①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽
          A.①③B.①②
          C.②③D.②

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時。請分析回答:

          (1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是___________裝置。
          (2)C、D兩個裝置中, 塑料袋壁上的水珠較多的是___________裝置
          (3) 通過這組實驗可以得出結(jié)論:____________是蒸騰 作用的主要器官。植物蒸騰作用散失大量水分,因此大面積植樹造林可以___________(填“提高”或“降低”)大氣濕度。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          植物通過蒸騰作用產(chǎn)生一種能促進體內(nèi)水和無機鹽運輸?shù)?u>           ,蒸騰作用還能降低葉片表面的            ,對生物圈的        循環(huán)也有一定的作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          陽光下,一棵柳樹所進行的生理活動有
          A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用
          C.呼吸作用和蒸騰作用D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下面是關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖,請你將括號的空白處補充完整。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)下圖1為綠色植物示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)從光合作用的過程考慮,圖1中的[1]代表的物質(zhì)是__________,[2]代表的物質(zhì)是_________,物質(zhì)[2]產(chǎn)生于葉肉細胞的_______結(jié)構(gòu)。
          (2)從蒸騰作用的過程考慮,[2]代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)是通過葉的_____進入大氣。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          綠色植物的蒸騰作用消耗了99%的水,不利于植物生長,也不利于水循環(huán)。 (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在移栽植物時,要去掉一部分葉片。這樣做的作用是           (   )
          A.降低呼吸作用B.降低蒸騰作用C.增強光合作用D.增強蒸騰作用

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          同步練習(xí)冊答案