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          將幾粒具有萌發(fā)能力的玉米種子，分別放在燒杯內(nèi)的不同位置（②⑤粒完全浸沒(méi)在水里，①③粒暴露在空氣中，④⑥粒只有一半浸沒(méi)在水里），請(qǐng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
          

          (1)本實(shí)驗(yàn)共有____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          (2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是____、____和____。
          (3)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是_________。
          (4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是_________。
          (5)第④粒種子有可能萌發(fā)的條件是_________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          

          (1)3 
          (2)水  空氣 適宜的溫度
          (3)在水中缺乏空氣
          (4)沒(méi)有水溫度低
          (5)有適宜的溫度、水、空氣
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2005?三明）為了探究空氣和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，王平同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：他將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位 置上，放入裝有水的杯中，使得A處種子完全暴露在空氣中，B處種子只有一半浸在水中，C處種子完全浸沒(méi)在水中，并將該裝置放置在溫度適宜的地方（如圖所示）．請(qǐng)你分析：
          （1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是
          空氣
          空氣
          和
          水分
          水分
          ；
          （2）幾天后，若只觀察到B處種子萌發(fā)，而A、C處種子都不萌發(fā)．你將得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
          種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
          種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
          ；
          （3）王平把他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟同學(xué)們作了交流，可是很多同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)具有偶然性．為了減少該實(shí)驗(yàn)的偶然性，請(qǐng)你為王平的實(shí)驗(yàn)方案提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)．
          增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)（增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)）
          增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)（增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)）
          ；
          （4）王平若用大米替代黃豆種子來(lái)進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn)，是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由．
          答：
          不合理
          不合理
          ，理由是：
          種子的胚不完整
          種子的胚不完整
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：生物教研室
				題型：043
			
          

						
          

          將3粒具有萌發(fā)能力的玉米種子，分別放在下面裝置的不同位置上（A粒暴露在空氣中，B粒只有一半浸在水中，C粒種子完全浸沒(méi)在水中），并將該裝置放在溫暖的地方。幾天后，這3粒種子將發(fā)生什么變化，并說(shuō)明原因。
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：1課1測(cè)七年級(jí)生物(上)
				題型：013
			
          

						
          

          將三粒具有萌發(fā)能力的菜豆種子，分別固定在玻璃棒的不同位置上，放入盛水的燒杯中A粒暴露在空氣中，B粒一半在水中，一半在空氣中，C粒完全在水下。將上述裝置放在溫暖處，幾天后，能發(fā)芽并正常生長(zhǎng)的是
          

          [　　]
          

          

          A．A粒
          B．B粒
          

          C．C粒
          D．全部
          

          


          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：043
			
          

						
          

          將3粒具有萌發(fā)能力的玉米種子，分別放在下面裝置的不同位置上（A粒暴露在空氣中，B粒只有一半浸在水中，C粒種子完全浸沒(méi)在水中），并將該裝置放在溫暖的地方。幾天后，這3粒種子將發(fā)生什么變化，并說(shuō)明原因。
          

          

			
          

			
          
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