| 激素名稱 | 小 狗 | ||
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 甲狀腺激素 | 3 | 0.1 | 2.8 |
| 生長激素 | 6 | 5.8 | 0.1下列有關敘述中，不正確的是（ ） 分析：此題主要考查的激素的作用，垂體分泌生長激素，甲狀腺分泌甲狀腺激素，此外還涉及探究實驗的知識，思考、分析解答． 解答：解：通過分析此實驗表中的數據可知，甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內分泌腺，因此甲組是對照組，乙丙是實驗組．乙組的小狗甲狀腺激素過少，因此乙組切除的是甲狀腺．丙組的生長激素含量過低，切除的是垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進人體生長發(fā)育的作用，因此乙組的小狗會發(fā)育遲緩．生長激素是由垂體分泌的，有促進生長的作用．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，因此丙組的小狗會生長緩慢．可見D符合題意． 故選：D 點評：只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用，結合分析本探究中的表格數據，即可解答． 
練習冊系列答案
 孟建平小學滾動測試系列答案
相關習題
科目：初中生物 來源： 題型：  （2012?武漢）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析．（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的 氧氣 氧氣 （氣體），這是由于植物進行光合 光合 作用的結果．（2）在甲圖實驗中，為了設置對照，將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 光合 光合 作用．該實驗的變量是光 光 ．（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行 蒸騰 蒸騰 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖中的導管 導管 自下往上運輸來的．（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時．將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發(fā)現澄清石灰水變渾濁．由此得出結論是：植物進行了 呼吸 呼吸 作用，釋放出二氧化碳 二氧化碳 （氣體）．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2012?武漢）小剛同學為探究如何保鮮肉湯作了以下實驗（如圖）小剛同學將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天．回答下列問題： （1）能夠保鮮的裝置是 乙 乙 ．（2）小剛這個實驗中的實驗變量是 有無細菌 有無細菌 ．（3）甲乙裝置采取的消毒法是 巴氏（高溫滅菌） 巴氏（高溫滅菌） 消毒法．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
