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          （2012?武漢）小宇同學和幾位好朋友在看馬戲團表演時，發(fā)現(xiàn)馬戲團的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗的這種行為是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查動物先天性行為和學習行為的概念，分析作答．
          解答：解：動物先天性行為是動物一出生就有的一種行為方式，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動，題目中馬戲團的狗剛出生并不會用叫聲表演“算算術(shù)”，而是在成長的過程中在馴獸員的訓導下，通過“學習”而獲得的一種行為，是學習行為．
          故選：A
          點評：關(guān)鍵知道動物先天性行為是動物一出生就有的一種行為方式，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?武漢）請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題：
          （1）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服
          維生素D
          維生素D
          ．
          （2）經(jīng)過園藝師的處理，花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花，其中運用的生物技術(shù)是
          嫁接
          嫁接
          ．
          （3）湖南劉某輕信他人說法，生吃活泥鰍，結(jié)果將寄生蟲帶入體內(nèi)，出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀．從傳染病相關(guān)知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的
          病原體
          病原體
          ．
          （4）一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤，其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好，但卻失明了．其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的
          視覺
          視覺
          中樞．
          （5）持續(xù)高燒往往伴有消化不良，其主要原因是體溫過高影響了
          消化酶
          消化酶
          的活性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?武漢）關(guān)于生物進化的總趨勢說法不正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?武漢）小敏進行了認識唾液淀粉酶性質(zhì)的實驗，實驗過程和結(jié)果如下表．
          

          


          
試管編號
          實驗過程          		
1號
2號
3號
4號
          

          
①注入物質(zhì)
2ml淀粉溶液
2ml淀粉溶液
2ml淀粉溶液
2ml淀粉溶液
          

          
②水溫處理
37℃
10℃
60℃
37℃
          

          
③加入物質(zhì)震蕩
1ml蒸餾水
1ml唾液
1ml唾液
1ml唾液
          

          
④滴入碘液并觀察現(xiàn)象
變藍
變藍
變藍
不變藍這個實驗能說明唾液淀粉酶（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?武漢）小剛同學為探究如何保鮮肉湯作了以下實驗（如圖）
          小剛同學將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天．回答下列問題：
          （1）能夠保鮮的裝置是
          乙
          乙
          ．
          （2）小剛這個實驗中的實驗變量是
          有無細菌
          有無細菌
          ．
          （3）甲乙裝置采取的消毒法是
          巴氏（高溫滅菌）
          巴氏（高溫滅菌）
          消毒法．
          

			
          

			
          
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