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          【題目】研究生物生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒。
          故答案為：正確
          生物是指具有生命現(xiàn)象的物體．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)．生物學(xué)與人類生活的關(guān)系非常密切，食物的來源：地球上的動(dòng)、植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的來源：遠(yuǎn)古的生物，預(yù)防針?biāo)靡呙绲膩碓矗何⑸锏鹊葐栴}的研究都離不開生物學(xué)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下疾病屬于遺傳病的是（　　）
          A. 手足口病 B. 壞血病 C. 呆小癥 D. 色盲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答問題： 
          （1）你認(rèn)為圖甲是_______（填動(dòng)物或植物）細(xì)胞，因?yàn)閳D甲沒有________。
          （2）細(xì)胞質(zhì)中的___________能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在_________中。
          （3）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，國家出臺(tái)了許多“退耕還林”的鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看，植物在自然環(huán)境中的作用有
          A. 吸收灰塵，降低噪音
          B. 制造氧氣，吸收二氧化碳或某些有害氣體
          C. 保持水土，調(diào)節(jié)氣候
          D. 以上三項(xiàng)都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家利用兩種體色的美西螈做了圖2實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖分析下列選項(xiàng)正確的是（ ）
          A.若黑色美西螈A胚胎細(xì)胞中含有2n條染色體，則白色美西螈B的卵細(xì)胞中含有n個(gè)DNA分子和許多對(duì)基因
          B.該實(shí)驗(yàn)說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
          C.融合細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)儲(chǔ)存著細(xì)胞的全部遺傳信息
          D.融合細(xì)胞中含有指導(dǎo)黑色美西螈C生長發(fā)育的全部遺傳信息
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述與圖所示不相符的是（ ）
          A.若圖表示縮手反射的反射弧，則A感受刺激后能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
          B.去掉A、C，若B表示神經(jīng)元的細(xì)胞體，則a為樹突，b為軸突
          C.若圖表示排尿反射的反射弧，當(dāng)b受到損傷時(shí)，雖有尿意但不能排尿
          D.若圖表示垂體對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)，則A、B分別表示垂體、甲狀腺，a、b分別表示生長激素和甲狀腺激素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目，下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：
          早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶，到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去，比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋，班主任老師趕忙扶起他，這對(duì)小明才感到疼痛難忍。
          （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有_____，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線。_____。
          （2）比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加，進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是_____（用數(shù)字和箭頭表示），血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞？_____。
          （3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→ _____ （用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是_____；與平時(shí)對(duì)比，在此長跑過程中，小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有_____（填甲圖中數(shù)字）。
          （4）班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘑菇的主要繁殖方式是（　�。�
          A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 菌絲繁殖
          

			
          

			
          
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