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        1. 2009年5月10日,我國(guó)在四川發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感病例。請(qǐng)你想一想,從該病的傳播途徑看,它與下列哪一項(xiàng)屬于同一類(lèi)型的傳染。   )

                A.腮腺炎和肺結(jié)核                                     B.蛔蟲(chóng)病和沙眼

                C.狂犬病和蟯蟲(chóng)病                                     D.破傷風(fēng)和絲蟲(chóng)病

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?萊蕪)2009年5月10日,我國(guó)大陸第一例甲型H1N1流感病例在四川被確診.國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本,于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型H1N1流感病毒,為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ).
          (1)對(duì)甲型H1N1流感的病人及疑似病人進(jìn)行隔離治療,對(duì)密切接觸者進(jìn)行定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察,這些措施屬于預(yù)防傳染病中的
          控制傳染源
          控制傳染源

          (2)疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,它屬于
          抗原
          抗原
          物質(zhì),能引起機(jī)體產(chǎn)生
          抗體
          抗體

          (3)若甲型H1N1流感疫苗研制成功,要先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn).以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整.
          ①實(shí)驗(yàn)步驟:
          a.將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組若干只.
          b.對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;
          實(shí)驗(yàn)組的處理:接種
          含疫苗的接種物
          含疫苗的接種物
          ,一段時(shí)間后再接種病毒.
          c.統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率.
          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
          若該疫苗具有較好效能,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率

          ③實(shí)驗(yàn)拓展:
          若想確定該疫苗的最有效濃度,應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)做的改進(jìn)是:增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)量,不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種
          不同濃度
          不同濃度
          的疫苗.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?德州)2009年5月10日,我國(guó)大陸第一例甲型HlNl流感病例在四川被確診.國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本,于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型HlNl流感病毒,為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ).不久預(yù)防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,對(duì)控制甲流的流行起到了積極預(yù)防作用.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
          (1)在甲型HlNl流感流行期間對(duì)同學(xué)們接種甲流疫苗,這種措施屬于預(yù)防傳染病中的
          保護(hù)易感人群
          保護(hù)易感人群

          (2)疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,它屬于
          抗原
          抗原
          ,能引起機(jī)體產(chǎn)生
          抗體
          抗體

          (3)以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整.
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          a.將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組若干只.
          b.對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;
          實(shí)驗(yàn)組的處理:接種
          含疫苗的接種物
          含疫苗的接種物
          ,一段時(shí)間后再接種病毒.
          c.統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
          若該疫苗具有較好效能,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2010?溧水縣一模)來(lái)自衛(wèi)生部消息:據(jù)WHO通報(bào),截至北京時(shí)間2009年5月10日18時(shí),全球共有29個(gè)國(guó)家和地區(qū)報(bào)告4379例甲型H1N1流感確診病例,其中49例死亡.請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題:
          資料一:研究發(fā)現(xiàn),此次疫情的病原為變異后的新型甲型H1N1流感病毒,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段,可以在人間傳播.
          資料二:5月9日上午11時(shí),衛(wèi)生部接到世界衛(wèi)生組織駐華代表處通報(bào),5月8日,自加拿大經(jīng)美國(guó)至日本的NW025航班上有3名日本乘客確診感染甲型H1N1流感,有部分同機(jī)乘客已轉(zhuǎn)機(jī)離開(kāi)日本.經(jīng)查,其中有7名乘客于8日晚分別轉(zhuǎn)機(jī)抵達(dá)我國(guó)上海、北京.接到通報(bào)后,衛(wèi)生部立即通知有關(guān)省市衛(wèi)生部門(mén)緊急查找這些乘客.目前,這7名乘客已經(jīng)全部找到,分別在當(dāng)?shù)貙?shí)施醫(yī)學(xué)觀察.
          資料三:對(duì)甲型H1N1患者應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物.墨西哥東部韋拉克斯州的4歲男孩埃爾南德斯是墨西哥第一例被確診為感染甲型H1N1患者,埃爾南德斯經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的治療已經(jīng)痊愈,恢復(fù)正常生活.
          (1)甲型H1N1流感病毒和SARS病毒一樣,結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          結(jié)構(gòu).
          (2)通過(guò)材料,按照傳播途徑來(lái)劃分,你認(rèn)為甲型H1N1流感屬于
          呼吸道
          呼吸道
          傳染病.
          (3)資料二中的七名乘客,分別在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,這一做法在預(yù)防傳染病的措施中屬
          控制傳染源
          控制傳染源

          (4)痊愈后的埃爾南德斯體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲型H1N1病毒的
          抗體
          抗體
          ,不會(huì)被甲型H1N1再次感染,這種免疫屬
          特異性
          特異性
          免疫.

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          科目:初中生物 來(lái)源:山東省中考真題 題型:填空題

          2009年5月10日,我國(guó)大陸第一例甲型HlNl流感病例在四川被確診。國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本,于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型HlNl流感病毒,為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ)。不久預(yù)防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,對(duì)控制甲流的流行起到了積極預(yù)防作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
          (1)在甲型HlNl流感流行期間對(duì)同學(xué)們接種甲流疫苗,這種措施屬于預(yù)防傳染病中的__________。
          (2)疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,它屬于_________,能引起機(jī)體產(chǎn)生_______。
          (3)以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          a.將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組若干只。
          b.對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;
          實(shí)驗(yàn)組的處理:接種_____________,一段時(shí)間后再接種病毒。
          c.統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
          若該疫苗具有較好效能,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          2009年5月10日,我國(guó)大陸第一例甲型HlNl流感病例在四川被確診。國(guó)家流感中心利用采自患者的標(biāo)本,于2009年5月l7日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型H1Nl流感病毒,為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ)。

          (1)對(duì)甲型H l N l 流感病人及疑似病人進(jìn)行隔離治療,對(duì)密切接觸者進(jìn)行定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察,這些措施屬于預(yù)防傳染病中的___________。

          (2)疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體,從免疫學(xué)角度講,它屬于___    __物質(zhì),能引起機(jī)體產(chǎn)生__________。

          (3)若甲型HlNl流感疫苗研制成功,要先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)。以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。

          ①實(shí)驗(yàn)步驟:

          a.將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組若干只。

          b.對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組的處理:接種___________,一段時(shí)間后再接種病毒。

          c.統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率。

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):

          若該疫苗具有較好效能,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率__________。

          ③實(shí)驗(yàn)拓展:

          若想確定該疫苗的最有效濃度,應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)做的改進(jìn)是:增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)量,不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種___________的疫苗。

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