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          【題目】一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧
          B. 松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了
          C. 完成該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮質(zhì)
          D. 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確；完成松手的反射中樞在脊髓，不需要大腦的參與，B正確；松手反射是低級(jí)反射，是一種生來就有的反射，但是需要在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成，C錯(cuò)誤；松手反射屬于低級(jí)反射，完成縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨折后骨的再生、修復(fù)主要靠骨膜上的成骨細(xì)胞。 （_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位是：
          A. 卵巢 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 胎盤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人體的呼吸系統(tǒng)的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 食物和氣體的共同通道是咽
          B. 人在感冒時(shí)，呼吸不暢的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液過多，堵塞了鼻腔
          C. 氣管能保持敞開的原因是有“C”形的軟骨支架
          D. 吃飯時(shí)說笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，就會(huì)引起劇烈咳嗽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】柳樹根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是下圖中的標(biāo)號(hào)（ ）
          A.①B.②C.③D.④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】塞罕壩林場位于中國河北省北部，占地9. 3萬公頃。由于歷史上的過度采伐，土地日漸貧瘠，北方沙漠的風(fēng)沙可以肆無忌憚地刮入北京。1962年，數(shù)百名務(wù)林人開始在這一地區(qū)種植樹木，經(jīng)過三代人努力將森林覆蓋率從11. 4%提高到80%。創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。下列說法錯(cuò)誤的是
          A.塞罕壩人工林場為當(dāng)?shù)丶吧踢吶嗣駧砭薮蟮纳鷳B(tài)效益，如凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等
          B.適當(dāng)增加植物的種類，能夠提高該人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          C.任何荒原都可以改造成林海
          D.這些建設(shè)者用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】搶救大面積燒傷病人，應(yīng)該輸入（ ）
          A．鮮血 B．血漿 C．紅細(xì)胞 D．白細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖展示人的生長發(fā)育部分過程。請(qǐng)分析回答問題：
          (1)人體的發(fā)育都是從a細(xì)胞開始的，a細(xì)胞是________。 
          (2)圖中過程①②③均表示________的過程，該過程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是________的。(填“相同”或“不相同”)
          (3)圖中過程④表示________的過程，該過程中，細(xì)胞的形態(tài)、________和生理功能會(huì)發(fā)生差異性的變化，其結(jié)果是形成了 A、E、C、D等不同的________。
          (4)人體大腦主要由圖中的________ (填字母)組織和D組織構(gòu)成。
          (5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（　�。�
          A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
          B. 器官→組織→細(xì)胞→植物體
          C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          D. 組織→細(xì)胞→器官→人體
          

			
          

			
          
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