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          【題目】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術(shù)是（　　）
          A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)B. 克隆技術(shù)C. 微生物發(fā)酵D. 仿生技術(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)�？瓜x基因能轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)的根本原因是它們都是植物能表達真核生物的基因，使用相似的表達系統(tǒng)。
          研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這個事實可以說明基因控制生物的性狀。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺動脈里流動的是動脈血．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實驗中，遇碘變藍的部分是（ ）
          A．種皮  B．胚  C．子葉  D．胚乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】眼球中( )的曲度可以根據(jù)物體的不同距離而改變。
          A. 角膜 B. 虹膜
          C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在花叢中采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時期是（　　）
          A. 成蟲B. 卵C. 幼蟲D. 蛹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】竹雖然是多年生植物，但它的莖卻不能像楊樹、柳樹那樣長得很粗，原因是其莖內(nèi)缺少哪種結(jié)構(gòu)（ ）
          A．韌皮部  B．木質(zhì)部  C．形成層  D．營養(yǎng)物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物體中，屬于生物的是（　　）
          A. 爬行動物的化石B. 不斷生長的鐘乳石
          C. 會掃地的機器人D. 荒漠中的駱駝刺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】巴斯德向世人證明了（ ）
          A. 細菌是由有機物自己產(chǎn)生的
          B. 細菌是由有機物中的某些物質(zhì)進化而來的
          C. 細菌是自然發(fā)生的
          D. 使有機物腐敗的細菌原來已經(jīng)存在，并可以由空氣傳播
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗中學(xué)生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進行分析，并請環(huán)保專家對這5種生物體內(nèi)的主要污染物含量進行了測定。其結(jié)果見下表：
          生物種類
          消化道內(nèi)食物
          千克體重汞相對含量
          A
          鲇魚
          小魚
          78
          B
          河蚌
          水蚤、小球藻
          25
          C
          小球藻
          /
          3
          D
          小魚
          水蚤
          10
          E
          水蚤
          小球藻
          5

          （1）根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關(guān)系(以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示)
          （2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響可能是。而當(dāng)小球藻爆發(fā)性繁殖時，不僅會導(dǎo)致其他生物的死亡，也會有大量的小球藻死亡。這些死亡的生物在的分解作用下，導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡。
          （3）研究表明，甲基汞對人類的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多，而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞。環(huán)境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水體、土壤中經(jīng)微生物作用產(chǎn)生的，它能沿著食物鏈傳遞，進行  ， 最終給人類帶來嚴(yán)重的危害。
          （4）日常使用的電池不少種類含有汞，對此我們應(yīng)該怎么辦？
          

			
          

			
          
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