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          驗(yàn)證假設(shè)正確是否的基本途徑

          1. A.
            推理、判斷
          2. B.
            實(shí)驗(yàn)
          3. C.
            查閱資料
          4. D.
            分析思考和想象
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
          解答：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流．進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)作出的假設(shè)，必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能得出結(jié)論．所以驗(yàn)證假設(shè)正確是否的基本途徑通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證再得出結(jié)論．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，是掌握并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的前提．要認(rèn)真學(xué)習(xí)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈：禾苗→螟蟲(chóng)→青蛙→蛇，若該農(nóng)田使用了能長(zhǎng)期存留體內(nèi)的農(nóng)藥DDT后，仍有上述生物長(zhǎng)期存在，則體內(nèi)含DDT最高的是

          1. A.
            禾苗
          2. B.
            螟蟲(chóng)
          3. C.
            青蛙
          4. D.
            蛇
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          同種和不同種生物之間存在著各種各樣的差異，這都源于生物的變異，生物的變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與________也有關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于玉米種子的敘述中，錯(cuò)誤的是

          1. A.
            玉米是單子葉植物，種子中只有一片子葉
          2. B.
            玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳四部分組成
          3. C.
            在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳
          4. D.
            一粒玉米種子就是一個(gè)果實(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程的共同特點(diǎn)是

          1. A.
            都是卵生
          2. B.
            都是體外受精
          3. C.
            胚胎發(fā)育都在體內(nèi)完成
          4. D.
            都是變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化是

          1. A.
            減少任意一半
          2. B.
            數(shù)目始終保持不變
          3. C.
            增加一倍
          4. D.
            每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          植物的果實(shí)是由花的________發(fā)育而來(lái)，種子是由花的________發(fā)育而來(lái)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          動(dòng)物生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境中的動(dòng)物具有不同的運(yùn)動(dòng)方式，其中，陸地上動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是：________、________、________ 和跳躍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究題：甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用，為了證明甲狀腺激素的作用，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
          取兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均各放2000毫升同樣的河水，并各培養(yǎng)101只同種、同一批、同樣大小的幼小蝌蚪．甲組每隔一天加入甲狀腺激素制劑5毫克，持續(xù)5天，每?jī)商鞊Ql000毫升水，每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉，乙組中不加甲狀腺激素制劑，其他條件均與甲組相同．最后觀察記錄兩組蝌蚪的發(fā)育狀況．
          （1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是________．
          （2）該實(shí)驗(yàn)中乙組的作用是________．
          （3）你預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是________．
          

			
          

			
          
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