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          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系比例。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能是
          

          

          [     ]
          A．
          B．
          C．
          D．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）①是綠色植物，它是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ，其作用是
          利用光能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
          利用光能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
          ．
          （2）②、③都是動(dòng)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          ．
          （3）④表示細(xì)菌和真菌，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
          分解者
          分解者
          ，其作用是將有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程，（A-D表示生物，①一④表示生理過(guò)程，請(qǐng)你分析回答：
          （1）寫(xiě)出圖中生物之間的食物鏈：
          A→B→C
          A→B→C

          （2）如果人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，那么生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是圖中的
          C
          C

          （3）完成③過(guò)程的生物B在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者

          （4）②表示的生理過(guò)程是
          光合作用
          光合作用
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題：
          （1）該圖中共有
          5
          5
          條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹
          ．
          （2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是
          草
          草
          ，兔和鼠等都屬于
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          成分．除此之外，該圖中還缺 少的兩種成分分別是
          分解者
          分解者
          、
          非生物成分
          非生物成分
          ．
          （3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時(shí)間內(nèi)
          兔和鼠
          兔和鼠
          的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應(yīng)該包括
          非生物部分
          非生物部分
          ．
          （2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，腐生細(xì)菌能將動(dòng)物、植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物，因此被稱(chēng)為
          分解者
          分解者
          ．
          （3）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
          樹(shù)
          樹(shù)
          ，蟲(chóng)、鳥(niǎo)、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          ．樹(shù)與蟲(chóng)、鳥(niǎo)與蟲(chóng)之間主要是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系．
          （4）此生態(tài)系統(tǒng)中有
          一
          一
          條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出食物鏈
          樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇
          樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括
           

          （2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，腐生細(xì)菌被稱(chēng)為
           
          ．
          （3）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
           
          ，消費(fèi)者是
           

          （4）此生態(tài)系統(tǒng)中以捕食關(guān)系形成的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
           
          ．
          

			
          

			
          
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