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        1. 【題目】人體呼出的氣體和吸 入的氣體相比,其變化是

          溫度升高 水分增加 氧氣含量增加 二氧化碳含量增加

          A①②③ B①②④

          C②③④ D①③④

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細(xì)胞呼吸作用所利用消耗掉了,同時(shí)組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加。同時(shí)呼氣時(shí)還能排出少量的水蒸氣,但是含量變化較小。因此人體吸入的氣體與呼出的氣體相比較,含量有明顯變化的是氧氣、二氧化碳。另外呼吸道能使吸入的氣體變的溫暖、濕潤(rùn)、清潔,所以呼出的氣體會(huì)變的溫度升高、水分增加。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖一是人體消化管示意圖,圖二是部分消化腺結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)人體內(nèi)最大的消化腺是[]
          (2)消化食物與吸收養(yǎng)分的主要器官是圖中的[] , 該器官與消化功能有關(guān)的是因?yàn)樗锩嬗衃8]分泌的、[9]分泌的胰液、自身腺體分泌的腸液等三種消化液.
          (3)在消化道中,無(wú)消化功能但能吸收部分養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是[5]

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】含消化酶種類最多的消化器官是

          A.胃 B.肝臟 C.小腸 D.大腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在我國(guó),濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒的“萬(wàn)靈丹”據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或簡(jiǎn)接死于濫用抗生素;由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng).在50年代,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命,而現(xiàn)在相同病情用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果.

          (1)細(xì)菌在生殖和發(fā)育過(guò)程中,普通存在的現(xiàn)象,既有耐藥性的個(gè)體也有不耐藥性的變異,也就說(shuō)變異是的,而抗生素在細(xì)菌的進(jìn)化過(guò)程中起了作用.
          (2)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌個(gè)體生存下來(lái),而抗藥性不強(qiáng)的個(gè)體則被淘汰,也就是 , 不適者被淘汰,使得生存下來(lái)的細(xì)菌抗藥性越來(lái)越強(qiáng),這一過(guò)程就叫做
          (3)絕大部分流行性感冒是由病毒引起的,7天能夠自愈,注射抗生素對(duì)治療幾乎不起作用,原因是 . 病毒必須寄生在我們的才能生活和增殖,人們可通過(guò)注射免疫球蛋白進(jìn)行預(yù)防,免疫球蛋白質(zhì)在免疫學(xué)上屬于(抗原或抗體)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,數(shù)字1234表示物質(zhì),字母ABCDE表示人體器官(結(jié)構(gòu)),序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程.據(jù)圖回答:

          (1)A代表的器官是 , 它與②過(guò)程相適應(yīng)的特點(diǎn)有(請(qǐng)寫(xiě)出2條),當(dāng)A中氣壓降低時(shí),與呼吸有關(guān)的肌肉都處于狀態(tài).
          (2)生理過(guò)程③為 , 食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)以形式通過(guò)③進(jìn)入C中.
          (3)C中與氧氣運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞是 , 這是因?yàn)槠鋬?nèi)具有
          (4)分析該圖我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們呼吸排出的二氧化碳是由身體中的產(chǎn)生的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】要制定一份合理的食譜,用量最多的食物應(yīng)該是(

          A. 魚(yú)類 B. 蔬菜 C. 肉類 D. 淀粉、谷物類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)填寫(xiě)下列字母表示的結(jié)構(gòu)名稱.
          A; B;C; D;
          (2)卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過(guò)程叫受精,這一過(guò)程是在中完成的.
          (3)胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是
          (4)器官A的生理功能除了能產(chǎn)生外,還能分泌 , 維持女性的第二性征.男性生殖系統(tǒng)中與此有類似功能的生殖器官是
          (5)胎兒發(fā)育到約周成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

          (1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是
          (2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究等因素對(duì)光合作用的影響.
          (3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是
          (4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是(填寫(xiě)向左、向右或者不動(dòng)).圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
          (5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇點(diǎn)左右摘取葉片.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是( )

          A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物
          B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生
          C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
          D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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