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        1. 【題目】如圖是青蛙的生活史,下列關于青蛙的生殖和發(fā)育的說法不正確的是( 。

          A.青蛙是體內(nèi)受精、卵生的動物

          B.青蛙是體外受精、卵生的動物

          C.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育

          D.剛剛孵化出的蝌蚪生活在水中,生活習性和形態(tài)結構都很象魚

          【答案】A

          【解析】

          青蛙屬于兩棲動物,生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育。

          AB、在繁殖季節(jié),雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,這屬于體外受精、卵生,A錯誤,B正確。

          C、青蛙由幼體到成體的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵幼體(蝌蚪)幼蛙成蛙,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結構和生活習性方面存在著明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確。

          D、青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,生活習性和形態(tài)結構都很象魚,D正確。

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料,回答問題。

          資料一:生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定空間內(nèi),生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體,在這個統(tǒng)一整體中,生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;最為復雜的生態(tài)系統(tǒng)是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),人類主要生活在以城市和農(nóng)田為主的人工生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),為了維系自身的穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量,否則就有崩潰的危險。

          資料二:綠色植物能將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能,將無機物轉化為有機物,不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者。

          資料三:動物不能將無機物合成有機物,只能以有機物為食物,因此動物具有與植物 不同的形態(tài)結構和生理功能,以進行攝食、消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄、感覺、運動和繁殖等生命活動。動物攝取的有機物,有的參與構成動物的身體,有的在體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供給生命活動的需要,同時產(chǎn)生尿素等代謝廢物。

          資料四:細菌、真菌個體雖小,不像動植物那樣引人注目,但它們在生物圈中的作用卻 是不可低估的,如果沒有它們,動植物的遺體就會堆積如山,如圖是細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中作用的示意圖。

          (1)生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體,包括____部分和_____部分。

          (2)綠色植物通過葉片進行____將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能,將無機物轉化為有機物。

          (3)閱讀資料,結合所學的知識,請你說說動物在自然界有哪些作用?(至少說出兩點)①____;②____

          (4)在自然界中,細菌和真菌能把動植物遺體分解成[A]_____、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,因此細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖示膝反射示意圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)在膝反射中,接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是(_______。

          (2)通常在發(fā)生反射后,受試者才覺察到小腿位置的變動,這說明神經(jīng)沖動一部分傳給了____。

          (3)如果④部分受損傷,叩擊①時,膝反射能否發(fā)生?____,原因是____。

          (4)在膝反射中,觀察到被實驗者所表現(xiàn)出的現(xiàn)象是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俗話說“一山不容二虎”。從功能上分這屬于動物的( )
          A.繁殖行為
          B.領域行為
          C.防御行為
          D.社群行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是人體耳的結構示意圖,圖乙是人的縮手反射示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)優(yōu)美、律動的廣播操音樂進入人耳并形成聽覺的過程是:[1]______收集音樂聲波,聲波進入中耳依次引起[8]______和[4]______的振動,振動傳到內(nèi)耳,刺激[5]______內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞將聲音信息通過[7]______傳到______的聽覺中樞,從而產(chǎn)生聽覺。

          (2)圖乙中①是______它能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;圖中③是______,它位于人的脊髓內(nèi);圖中⑤是______,它接受到神經(jīng)沖動后,作出縮手反應。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洗面筋時洗出的白色物質是 ,剩下的黃白色膠狀物即面筋是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別是骨骼肌、關節(jié)、屈肘和伸肘的模式圖,請據(jù)圖回答,下列說法不正確的是( 。

          A.圖甲中,一塊骨骼肌是由肌腹4和肌腱2組成的,后者的兩端繞過關節(jié)分別附在不同的骨上

          B.脫臼是指關節(jié)頭1從關節(jié)窩4中脫出來的現(xiàn)象,圖乙中2關節(jié)囊的主要作用就是防止脫臼的產(chǎn)生,保護關節(jié)

          C.產(chǎn)生屈肘動作是圖丙,圖中肱二頭肌處于收縮狀態(tài)

          D.產(chǎn)生伸肘動作是圖丁,圖中肱三頭肌處于舒張狀態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與水稻的葉肉細胞相比,真菌的細胞中沒有( )
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞質
          D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學家稱為“神農(nóng)香菊”。
          把它移植到其他地方,就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了:( )
          A.生物影響環(huán)境
          B.環(huán)境影響生物
          C.生物適應環(huán)境
          D.環(huán)境適應生

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