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        1. 生物圈的厚度大約為10千米.
          錯誤
          分析:此題考查的知識點是生物圈的知識.可以從生物圈的概念、范圍特點方面來解答.
          解答:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件,是所有生物的共同的家園.
          故答案為:×
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
          (1)生物圈的厚度大約為10千米.
          ×
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          (2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分.
          ×
          ×

          (3)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性.
          ×
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          (4)一切陸生生物的“立足點”是巖石圈.

          (5)動物能對外界的刺激作出反應(yīng),植物也能.

          (6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈.

          (7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結(jié)構(gòu)都和植物細胞一樣.
          ×
          ×

          (8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大.

          (9)遺傳信息主要存在于細胞質(zhì)中.
          ×
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          (10)生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的,它們之間是獨立的,彼此互不相干的.
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          ×

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
          (1)生物圈的厚度大約為10千米。( )
          (2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。( )
          (3)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。( )
          (4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。( )
          (5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。( )
          (6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。( )
          (7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結(jié)構(gòu)都和植物細胞一樣。( )
          (8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。( )
          (9)遺傳信息主要存在于細胞質(zhì)中。( )
          (10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)

          (1)生物圈的厚度大約為10千米。(  )

          (2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。(  )

          (3)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。(  )

          (4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。(  )

          (5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。(  )

          (6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(  )

          (7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結(jié)構(gòu)都和植物細胞一樣。(  )

          (8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。(  )

          (9)遺傳信息主要存在于細胞質(zhì)中。(  )

          (10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。(  )

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省南宮中學(xué)七年級上學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題

          是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
          (1)生物圈的厚度大約為10千米。( )
          (2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。( )
          (3)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。( )
          (4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。( )
          (5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。( )
          (6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。( )
          (7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結(jié)構(gòu)都和植物細胞一樣。( )
          (8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。( )
          (9)遺傳信息主要存在于細胞質(zhì)中。( )
          (10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。( )

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          科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

          是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)

          (1)生物圈的厚度大約為10千米。(  )

          (2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。(  )

          (3)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。(  )

          (4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。(  )

          (5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。(  )

          (6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(  )

          (7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結(jié)構(gòu)都和植物細胞一樣。(  )

          (8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。(  )

          (9)遺傳信息主要存在于細胞質(zhì)中。(  )

          (10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。(  )

           

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