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          【題目】將一片剛摘下的葉片浸入盛有70℃水的燒杯中，所觀察到的現(xiàn)象描述如下，其中同真實(shí)所觀察到的現(xiàn)象相符的是（　�。�
          A. 葉片表面有氣泡產(chǎn)生且下表皮多于上表皮
          B. 葉片表面將有大量的氣泡產(chǎn)生，且能使帶火星的木條復(fù)燃
          C. 葉片表面不會由氣泡產(chǎn)生，因?yàn)槿~片脫離植物體已死亡
          D. 葉片的色素會溶解在水中而使水呈綠色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔。氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義，葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔形成一個氣泡。氣泡產(chǎn)生且下表皮多于上表皮，這是因?yàn)槭軣岷笕~片中的氣體從氣孔中釋放出來的緣故，A正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吸氣時，肺泡中的一部分氧氣能透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，原因不包括（　 ）
          A. 肺泡壁很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成
          B. 毛細(xì)血管壁很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成
          C. 血液中的血紅蛋白能與肺泡中的氧氣相結(jié)合
          D. 肺泡內(nèi)氧氣含量高于血液中氧氣含量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肖延月同學(xué)扁桃體發(fā)炎，他在周末持“新農(nóng)合醫(yī)療本"在鎮(zhèn)醫(yī)院注射抗生素進(jìn)行治
          療。他先后進(jìn)行了皮試、肌肉注射、打了吊瓶．你知道這是分別是什么部位和結(jié)構(gòu)嗎？（ ）
          ①皮膚下的靜脈②皮膚下的動脈③皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管④肌肉內(nèi)毛細(xì)血管
          A. ②④③ B. ②④① C. ②③① D. ③④①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)的下列血管中，其管內(nèi)流動著動脈血的是（ ）
          A.上腔靜脈
          B.下腔靜脈
          C.肺動脈
          D.肺靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣體從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是（ ）。
          A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
          B.鼻腔→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
          C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
          D.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了保證同學(xué)們在教室里能呼吸到新鮮的空氣，班委們討論開了。最后，他們提出了幾個方案，其中，錯誤的是
          A. 勤打掃教室和周圍的環(huán)境 B. 關(guān)上窗戶避免灰塵進(jìn)入
          C. 在教室里擺放綠色植物 D. 值日生在下課后擦黑板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】提出問題：根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞血病，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C．但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞．作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？做出假設(shè)：你的假設(shè)：____．
          制定計(jì)劃：
          ①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個小燒杯中．
          ②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)n．
          ③接著用同一滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)m．
          討論完善計(jì)劃：該計(jì)劃確有不合理之處，請你指出兩處：
          （1）____．（2）____．
          實(shí)施計(jì)劃：按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．分析得出結(jié)論：請你預(yù)測3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論
          （1）____．（2）____．（3）____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某女性生了一對“龍鳳胎”，其原因是（　�。�
          A. 一個卵細(xì)胞和兩個精子受精
          B. 兩個卵細(xì)胞和一個精子受精
          C. 兩個卵細(xì)胞分別和兩個精子受精
          D. 同一個受精卵分裂為兩個獨(dú)立的個體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】女性的卵巢和輸卵管通常被稱作子宮的附件。下列說法正確的是（ ）
          A.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官，摘除后不影響第二性征
          B.卵巢是女性的性腺，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
          C.月經(jīng)在子宮內(nèi)周期性形成．與卵巢的功能無關(guān)
          D.卵巢作為子宮的附件，表明子宮是女性的主要性器官
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案