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        1. 【題目】顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,應(yīng)( )
          A.縮小光圈
          B.選用反光鏡的凹面鏡
          C.換高倍目鏡
          D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          【答案】B
          【解析】解:遮光器上有大小光圈,在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈.使用大光圈,使進(jìn)入的光線更多,光線更亮;反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡.所以當(dāng)外界光線較暗時(shí),為了不影響觀察效果,應(yīng)選用凹面鏡.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí),掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是( 。

          A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮

          B. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張

          C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張

          D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若人類(lèi)一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
          A.大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強(qiáng)
          B.植物的光合作用受到影響,無(wú)法進(jìn)行
          C.生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類(lèi)生活
          D.工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】光合作用是指綠色植物通過(guò)利用 , 把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的 , 并且釋放出氧氣的過(guò)程.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案:

          試管編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          饅頭碎屑或塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量饅頭塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          試管中的加入物

          2ml唾液

          A

          2ml唾液

          2ml唾液

          2ml唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          B

          充分?jǐn)嚢?/span>

          充分?jǐn)嚢?/span>

          保溫

          37℃水浴保溫

          0℃

          100℃

          加入碘液

          2滴

          (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______,與1號(hào)試管形成對(duì)照。

          (2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有無(wú)消化作用,應(yīng)選用______兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是:______

          (3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是:______

          (4)所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】合理均衡的營(yíng)養(yǎng)有利于促進(jìn)身體健康。圖為“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

          (1)每天人攝取最多的是第一層的谷類(lèi)食物,其中大部分是______,它們?cè)谙纼?nèi)______3種消化液的作用下最終被分解為______

          (2)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需多吃“膳食寶塔”中的第______兩層食物。

          (3)高血壓病人在飲食中應(yīng)減少對(duì)第______層食物的攝入量。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖示某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽連骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的( 。

          A.骨、肌腱、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、骨連結(jié)

          C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、骨連結(jié)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察時(shí),所要觀察的生物材料必須是( )
          A.便于放置在顯微鏡上
          B.薄而透明
          C.不易污染目鏡
          D.易于染色

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一株蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的果實(shí),所采用的繁殖方法是( )
          A.種子繁殖
          B.孢子生殖
          C.嫁接
          D.扦插

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          同步練習(xí)冊(cè)答案