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          生物只能來源于生物，非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命，這一觀點稱為（   ）
            
          A．自然發(fā)生論      B．生生論       C．宇宙生命論    D．化學進代論
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生生論的觀點是：生物只能來源于
          生物
          生物
          ，
          非生命
          非生命
          物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：生物教研室
				題型：043
			
          

						
          

          巴斯德實驗使人們堅信：生物只能來源于生物，非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。下面是關(guān)于巴斯德實驗的問題，請根據(jù)實驗回答：
          

          （1）巴斯德實驗設(shè)計的巧妙之處在于空氣能夠自由進入燒瓶，帶有微生物的灰塵顆粒卻不能。這種巧妙的設(shè)計是___________。
          

          （2）鵝頸瓶中放入培養(yǎng)液后要進行___________，這樣做的目的是__________，經(jīng)過這樣的處理的裝置靜置一段時間后，出現(xiàn)的結(jié)果是__________。
          

          （3）打斷瓶頸的目的是__________，經(jīng)過這樣處理的裝置靜置一段時間后，出現(xiàn)的結(jié)果是__________。
          

          （4）有瓶頸與無瓶頸是__________。
          


          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          巴斯德實驗使人們堅信：生物只能來源于生物，非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。下面是關(guān)于巴斯德實驗的問題，請根據(jù)實驗回答：
          

          （1）巴斯德實驗設(shè)計的巧妙之處在于空氣能夠自由進入燒瓶，帶有微生物的灰塵顆粒卻不能。這種巧妙的設(shè)計是___________。
          

          （2）鵝頸瓶中放入培養(yǎng)液后要進行___________，這樣做的目的是__________，經(jīng)過這樣的處理的裝置靜置一段時間后，出現(xiàn)的結(jié)果是__________。
          

          （3）打斷瓶頸的目的是__________，經(jīng)過這樣處理的裝置靜置一段時間后，出現(xiàn)的結(jié)果是__________。
          

          （4）有瓶頸與無瓶頸是__________。
          


          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          

						
          以下生命起源的觀點符合化學進化論的一項是 
          

          [     ]
          A．生命是由非生命物質(zhì)隨時發(fā)生的
          B．生命可以自然發(fā)生
          C．生物只能來源于生物
          D．有機小分子的形成是生命發(fā)生的開端 
          

			
          

			
          
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