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          一些螞蟻共同把一塊食物搬運到巢穴中去．這種現(xiàn)象是動物之間的

          1. A.
            競爭關系
          2. B.
            合作關系
          3. C.
            捕食關系
          4. D.
            共生關系
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：此題考查的知識點是生物之間的相互關系，可以從生物與生物之間有哪些關系方面來切入．
          解答：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．一些螞蟻共同把一塊食物搬運到巢穴中去．螞蟻共同搬運食物，需許多要螞蟻彼此合作、密切配合才能完成，因此屬于合作關系．
          故選：B
          點評：解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的相互關系．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校生物興趣小組的同學用如圖裝置進行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯．
          （1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否產生二氧化碳，應進行的處理是________．
          （2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液，你認為他們要探究的問題是________．
          （3）實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是________．
          （4）若該植株為純種矮桿玉米幼苗，他們將其移栽到土壤中，精心管理，并噴灑適宜濃度的赤霉素溶液（赤霉素是一類能促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植株增高的植物激素）和人工授粉（授該植株的花粉），長成了高桿玉米．如果將這株玉米所結的種子進行播種，長成的玉米是________（填“矮桿”或“高桿”）的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          銷售的冷凍水餃、湯圓等速凍食品必須真空包裝．從預防傳染病的角度來看，該措施屬于

          1. A.
            控制傳染源
          2. B.
            切斷傳播途徑
          3. C.
            保護易感人群
          4. D.
            控制易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          專門調節(jié)人體心跳、呼吸、血壓等基本生命活動的中樞位于________內．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是人體呼吸過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）肺泡內的氣體交換是：血液中的________進入肺泡，肺泡內的________進入血液．肺泡內進行氣體交換后，肺泡內的氣體是________（填“空氣”或“混合氣體”）．
          （2）組織里的氣體交換是：血液中的________進入細胞，細胞里的________進入血液．
          （3）人體內的這兩次氣體交換都是通過________來實現(xiàn)的．
          （4）溺水常導致人死亡，你認為導致人死亡的原因有________（分析合理即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成原因是

          1. A.
            鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉
          2. B.
            由于生存環(huán)境的不同，使鹿的脖子有長有短
          3. C.
            長頸的變異個體生存機會很多，并且一代代積累
          4. D.
            生活在食物充足的環(huán)境中的長頸鹿脖子長的長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          農民常將剛剛采收的玉米果穗吊在自家的房檐下面．這樣做的主要好處是

          1. A.
            防止蟲鳥偷食
          2. B.
            美觀，有農家風味
          3. C.
            避免不同種子混雜
          4. D.
            保持干燥，抑制呼吸作用，延長種子壽命
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明為探究莖的輸導作用，做了如下實驗：取兩個帶有幾片葉的桑樹枝條甲和乙，將甲剝掉樹皮，乙不作任何處理，分別把下端插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中．放到溫暖的陽光下，當看到葉脈有點發(fā)紅時，他將枝條進行橫切和縱切，用放大鏡和顯微鏡分別觀察，如圖所示．請分析回答：

          （1）該實驗的目的是探究________．
          （2）枝條帶有葉片的作用是________．
          （3）用放大鏡觀察，看到被染紅的部位是________．
          （4）用顯微鏡觀察，看到被染紅的結構是________．
          （5）甲枝條和乙枝條的實驗現(xiàn)象________．
          （6）通過實驗發(fā)現(xiàn)，無論是枝條的橫切口還是枝條的縱切面都是只有________被染成紅色．在莖和木質部中，只有________是上下相通的：這個實驗說明根吸收的水分和無機鹽是通過________向上運輸?shù)模?/h1>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，富有彈性．當肋骨間的肌肉和隔肌收縮使得胸腔容積擴大時，肺便________，肺內的氣體壓力相應________，于是氣體就被吸入．當肋骨間的肌肉的隔肌舒張使得胸腔容積縮小時，肺便________，肺內的氣體壓力相應________，于是氣體被排出．
          

			
          

			
          
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