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          【題目】酸雨被稱為“空中死神”，對生物有極大危害下列敘述不正確的是（ �。�
          A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威脅著人類的健康，影響人們的飲用
          B. 酸化水源影響魚、蝦等水生生物的生長發(fā)育
          C. 酸雨直接危害芽和葉，使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡
          D. 酸雨使土壤的養(yǎng)分發(fā)生變化，從而不能被植物吸收
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】酸雨可以使河流和湖泊酸化，酸化的水源威脅著人們的健康，影響人們飲用，A正確；酸化的水源影響魚、蝦等水生生物的生長發(fā)育，B正確；酸雨直接危害芽和葉，使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡，C正確；酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，不利于植物吸收利用，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)到肺部時(shí)，不需經(jīng)過的部分是（ ）
          A. 下腔靜脈 B. 右心房 C. 上腔靜脈 D. 肺動(dòng)脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖玉米種子結(jié)構(gòu)圖及題意，回答問題 
          （1）儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的是（）____。
          （2）與玉米種子相比，菜豆種子沒有圖中的（_________）。 
          （3）玉米種子的子葉是圖中的（ _______），子葉___片，菜豆種子子葉__片。 
          （4）圖中⑥為果皮和種皮，對種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)起___作用。玉米種子外面有果皮包被，從分類上來看玉米屬于____植物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中，屬于合理的飲食習(xí)慣的是（ 　）
          A. 餓了就吃，吃飽為止
          B. 吃飯前后多運(yùn)動(dòng)，以幫助消化
          C. 按時(shí)就餐，不挑食
          D. 正餐按時(shí)吃，愛吃的零食也可以多吃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不利于保護(hù)生物多樣性的是（　�。�
          A. 捕捉買賣野生鳥類 B. 飼養(yǎng)牛蛙用于食用
          C. 控制水葫蘆的繁殖速度 D. 退耕還林還草還湖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類利用自然必須以什么為前提才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？（ �。�
          A. 以充分利用為前提
          B. 以最大限度地開發(fā)為前提
          C. 以不利用為前提
          D. 以保護(hù)環(huán)境為前提
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一的某條食物鏈中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A.如果組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一還需補(bǔ)充的成分是非生物部分
          B.圖一中兔的數(shù)量減少時(shí)，短期內(nèi)鼠的數(shù)量也一定減少
          C.圖二中的食物鏈可以表示為丁→乙→丙→甲
          D.圖二中丙對應(yīng)圖一中的生物是蛇，蛇與鷹在圖一中是捕食關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物在自然環(huán)境中的作用有（　　） 
          A. 吸附灰塵、降低噪音 B. 制造氧氣、吸收有毒氣體
          C. 保持水土、調(diào)節(jié)氣候 D. 以上三項(xiàng)都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是學(xué)生探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請分析回答：
          （1）乙實(shí)驗(yàn)探究的是圖甲中的[____]活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中的[____]活動(dòng)。
          （3）水浴加熱的目的是脫色，裝置中裝有酒精的燒杯是[____]。
          （4）用碘液染色后，葉片不遮光部分變成_____色。
          （5）請你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的具體措施：_____。
          （6）B過程是指植物的_____作用。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案