【題目】下列屬于后天學(xué)習行為的是（ �。�
A.蜜蜂跳舞
B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.母雞孵卵
D.小狗算加法
【答案】D
【解析】解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性學(xué)習行為是動物出生后通過學(xué)習得來的行為．動物建立后天學(xué)習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習”逐漸建立起來的新的行為．小狗算加法是通過學(xué)習得來的行為，屬于后天學(xué)習性行為；蜜蜂跳舞、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、母雞孵卵“，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．故選：D．
此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入．
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)氣孔的敘述，錯誤的是（ ）
A.氣孔是氣體交換的“窗口”
B.氣孔是蒸騰失水的“門戶”
C.氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成
D.氣孔通常是白天關(guān)閉，晚上開放
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈的范圍是指（ ）
A.大氣圈、水圈和巖石圈的表面
B.大氣圈底部，水圈的大部和巖石圈的表面
C.大氣圈、水圈和巖石圈
D.大氣圈底部、水圈和巖石圈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小華做“唾液的消化作用”實驗時，記錄了如下表格。得出的結(jié)論錯誤的是（ ）
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 不變藍 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分鐘 | 變藍 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分鐘 | 變藍 |
A.對比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2，得出胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3，有兩個變量，不能得出科學(xué)結(jié)論
D.分析試管1，得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防多種疾病，下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）
A. 染上網(wǎng)癮可能會導(dǎo)致免疫力下降 B. 吸煙主要誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
C. 酗酒只會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)疾病 D. 再好的食物也不宜過多食用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對下列動物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述不正確的是（ ）
結(jié)構(gòu) | 功能 | |
A | 水螅體壁上有刺細胞 | 適于消化食物 |
B | 蛔蟲消化結(jié)構(gòu)簡單 | 適于寄生生活 |
C | 兔牙齒的分化 | 與植食性相適應(yīng) |
D | 鳥前肢覆羽成翼 | 與飛行生活相適應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下課后，同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯誤的是（ ）
A.蘑菇是一類大型的真菌
B.蘑菇的營養(yǎng)方式為腐生
C.蘑菇均可以食用
D.蘑菇是一種多細胞生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題：材料一：2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴重的埃博拉疫情，感染人數(shù)超過2.6萬人，死亡人數(shù)1.1萬人。接觸傳播為最主要的途徑。
材料二：據(jù)報道：中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院2016年12月28日宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。
（1）埃博拉病毒與引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________．
（2）為防止疫情進一步蔓延，在對埃博拉患者積極進行治療的同時，將患者及時隔離．這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____________．
（3）為有效控制埃博拉疫情，陳薇研究員團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗．下面是疫苗在臨床試驗之前，用小白鼠進行實驗的過程：將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙 兩組，實驗步驟見下表：
組別 | 疫苗注射情況 | 30天后 | 病毒注射情況 | 患病情況 |
甲組 | 注射埃博拉疫苗 | 未患病 | 注射較強埃博拉病毒 | 9只未患病 |
乙組 | 不注射疫苗 | 未患病 | 注射較強埃博拉病毒 | 10只均患病 |
①該實驗的變量是_____________．
②實驗結(jié)果說明，注射埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用．其原理是疫苗進入人體后，刺激體內(nèi)的________細胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的_______．
（4）除了病毒以外，某些細菌和真菌的生活常常對人類有害，如造成食品腐敗、引起疾病等，但也有很多細菌和真菌對人類有益，請列舉細菌和真菌對人類有益的一個實例：___________________________。
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