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          【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)
          A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能生長和繁殖
          C．能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng) D．體小且綠色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：根據(jù)生物的基本特征，體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是消化系統(tǒng)的組成示意圖，據(jù)圖回答：
          (1)人體消化系統(tǒng)包括____和消化腺兩部分。
          (2)請寫出圖中［③］、［④］代表的器官名稱：［③］____、［④］____。
          (3)能分泌胰液的器官是［⑤］____，消化吸收的主要器官是［⑥］____。
          (4)饅頭中的主要成分是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是____ (填序號)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）
          A. 兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中
          B. 兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
          C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③
          D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究溫度或二氧化碳含量對海帶生長率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖（實(shí)驗(yàn)1中25℃時(shí)海帶腐爛，生長率為負(fù)值），回答下列問題：
          （1）實(shí)驗(yàn)1中的變量是_____，實(shí)驗(yàn)過程中除變量外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是_____。
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)，海帶生長率增長的最適溫度范圍是在_____℃．實(shí)驗(yàn)2中，水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實(shí)際上是對海帶_____這一生理過程的影響。
          （3）實(shí)驗(yàn)2中，當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí)，海帶生長率的增長將逐漸_____（填“加速”或“減緩”）。綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí)，它的根會從土壤里“拔”出來，身體縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)而動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長。下列分析正確的是
          A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘
          B. 卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能
          C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對環(huán)境的適應(yīng)
          D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分，還吸收有機(jī)營養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取甲乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中，如圖．下列分析正確的是（　�。�
          A. 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
          B. 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
          C. 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
          D. 兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞分裂的正確順序是 （ ）
          ①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核 
          ②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁 
          ③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)
          A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈是地球上所有生物的共同家園 （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          A．海洋生態(tài)系統(tǒng)  B．森林生態(tài)系統(tǒng)  C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈
          

			
          

			
          
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