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        1. 【題目】探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí):

          (1)作出的假設(shè)是:鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中,濕度會(huì)影響鼠婦的生活.

          (2)實(shí)驗(yàn)中的變量是_____,需要給鼠婦提供__________兩種環(huán)境.

          (3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種不同環(huán)境土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的_____

          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出相應(yīng)結(jié)論.

          (5)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都_____的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).

          【答案】 濕度 潮濕 干燥 平均值 相同

          【解析】(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。如果“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是濕度,需要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環(huán)境,以便形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          (3)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取全班各組多次實(shí)驗(yàn)的平均值,這樣多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以減少誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可信因此實(shí)驗(yàn)后要統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次的平均值。
          (5)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的( )

          A. 外界空氣進(jìn)入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

          B. 尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外

          C. 食物經(jīng)過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

          D. 果實(shí)和種子的形成:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物概念的理解,正確的是

          A兩棲動(dòng)物就是有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物。

          B兩棲動(dòng)物是指幼體和成體都必須在水中生活的動(dòng)物。

          C兩棲動(dòng)物是指幼體在水中生活,成體完全在陸地上生活的動(dòng)物。

          D兩棲動(dòng)物是指幼體在水中生活,成體大多生活在陸地上,又可以在水中游泳的動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】環(huán)境是生物賴以生存的條件和空間。下列關(guān)于生物與環(huán)境描述正確的是(  )

          A. 農(nóng)田里水稻生活的環(huán)境僅由水、空氣、土壤、陽(yáng)光組成

          B. 生物依賴環(huán)境,受環(huán)境的影響,同時(shí)也影響或改變環(huán)境

          C. 生物的保護(hù)色是生物影響環(huán)境的表現(xiàn)

          D. 人類(lèi)是生物圈中比較特殊的生物,能力最強(qiáng),所以不受環(huán)境的影響,可以不斷從自然界獲取資源

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】夏天的中午由于氣溫升高,植物氣孔關(guān)閉,從而影響到的植物生理活動(dòng)是(  )

          ①光合作用、诤粑饔谩、壅趄v作用、芩值奈蘸瓦\(yùn)輸、轃o(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

          A. ①②③④

          B. ①③④②

          C. ②③④①

          D. ①②③④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成二氧化碳等無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用( )

          A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳粉

          C. 制造有機(jī)物 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。

          B. 細(xì)胞核是由蛋白質(zhì)和DNA 組成的。

          C. 玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有20條染色體,經(jīng)過(guò)1次分裂后,新細(xì)胞中有20條染色體。

          D. 人類(lèi)的保護(hù)組織具有保護(hù)我們自己的功能。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2018年3月3日是第19次全國(guó)“愛(ài)耳日”,今年的活動(dòng)主題是“聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)從預(yù)防開(kāi)始”。旨在提高大眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的重視及預(yù)防聽(tīng)力損失的意識(shí)。以下表述不正確的是

          A. 鼻咽部感染,病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎

          B. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)鼓膜造成損傷

          C. 耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器能將機(jī)械振動(dòng)轉(zhuǎn)化為興奮

          D. 由鼓膜或聽(tīng)小骨受損引起的耳聾稱(chēng)神經(jīng)性耳聾

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          同步練習(xí)冊(cè)答案