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          (5分)下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱　 

          1．__   ___ 2．___   ___3．__ ____4．____ __5．___   ___
          6．____   __7．____  __ 8．_____  _9．___ ___10. ___   ___
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          1、口腔 2、食道 3、胃 4、小腸 5、大腸 6、肛門 7、咽 8、肝臟 9、胰腺 10、膽囊
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2016屆山東淄博淄博區(qū)金山中學初一上期期末生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （5分) 下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖并完成后面的填空：
          （1）草履蟲生活在淡水中，靠[?? ]___________進行運動。
          （2）食物通過[?? ]___________進入體內(nèi)，形成食物泡，逐漸被消化；草履蟲通過[?? ]___________從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外；草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進而排出體外的。
          （3）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的___________，因為_____________________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2014屆重慶萬州區(qū)巖口復興學校七年級上學期半期生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          (5分)下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱　  
          


          


           1．__    ___ 2．___   
___3．__  __ __4．__ __  __5．___   
___
          


          6．____    __7．____   __
8．_____   _9．___ 
__ _10. ___    ___
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          下圖是消化系統(tǒng)的示意圖．
          （1）寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱
          魔方格

          ①．______②．______③．______④．______⑤．______⑥．______⑦．______⑧．______⑨．______⑩．______
          （2）為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學設計并完成
          了下列實驗方案．

          


          
分組
1
2
3
4
          

          

          處理          		
饅頭塊
0.5g
0.5g
______
______
          

          
饅頭碎屑
______
______
0.5g
0.5g
          

          
水
2ml
______
2ml
______
          

          
唾液稀釋液
______
2ml
______
2ml
          

          
條件
37℃保溫5分鐘
          

          
碘液檢測
2滴
2滴
2滴
2滴
          

          
實驗現(xiàn)象
______
______
______
______
          ①如果把2和4作為一組實驗，目的是研究______．
          ②若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇的實驗組合是
          ______．
          ③3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是______和______．你對此現(xiàn)象的解釋是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
           (10分)下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。
                      
                  
          ⑴ (5分)寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱
              
          　  
              
           1．______ 2．______3．______4．______5．______6．______
                  
          7．______ 8．______9．______10.  ______
              
          

			
          

			
          
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