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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】抗生素對治療細菌引起的疾病有很好的效果,因此提倡大量使用.

          【答案】錯誤
          【解析】解:抗生素雖然能殺死某些致病細菌,但生活中我們要慎用抗生素,因為過量使用不僅會殺死大量人體內有益的細菌,還會使一些有害細菌產生抗藥性,故此題說法錯誤.
          故答案為:錯誤.
          根據(jù)病情需要,恰當選擇藥物,以達到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本.

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】可以用碘液檢測小麥種子中的營養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應分別是( )
          A.淀粉 藍色
          B.脂肪 藍色
          C.蛋白質 紅褐色
          D.淀粉 紅褐色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農業(yè)生產上能有效提高光合作用的效率,從而提高作物產量的措施是( 。
          A.帶土移栽
          B.中耕松土
          C.合理密植
          D.及時排澇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是(  )
          A.植物缺少無機鹽,影響生長
          B.植物缺少水,影響光合作用
          C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
          D.氣孔關閉,影響蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物在生物圈中的作用是( 。 ①吸收二氧化碳,釋放氧氣;
          ②為動物提供食物和生存環(huán)境;
          ③通過呼吸作用吸收氧氣;
          ④參與自然界的水循環(huán);
          ⑤為生物的生命活動提供能量。
          A.①②③④⑤
          B.①②④⑤
          C.②③④⑤
          D.①②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物的結構層次是( )
          A.細胞→組織→器官→植物體
          B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
          C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
          D.細胞→器官→組織→植物體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為.從行為獲得的途徑來看,下列屬于動物學習行為是( )
          A.公雞報曉
          B.蜘蛛結網
          C.蜜蜂采蜜
          D.大猩猩搬箱子取掛在高處的香蕉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體代謝產生的廢物或多余的物質排出體外的過程稱排泄.下列物質不屬于人體排泄物的是( )
          A.尿素
          B.二氧化碳
          C.體內多余的水
          D.大便

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察時,如果轉動目鏡和移動玻片都未能把視野中的污點移走,則污點在( )
          A.目鏡上
          B.反光鏡上
          C.物鏡上
          D.玻片上

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