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        1. 如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是
           

          (2)圖中b代表的氣體是
           
          ,此氣體將在組織細胞的
           
          中被利用.
          (3)在完成肺泡與血液處的氣體交換后,血液的變化是
           

          A、由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?nbsp;       B、由鮮紅色變?yōu)榘导t色
          C、由靜脈血變?yōu)閯用}血              D、由含營養(yǎng)物質(zhì)少的血變成含營養(yǎng)物質(zhì)多的血
          (4)a進入血液,運至下肢組織細胞被利用,整個過程中,a物質(zhì)隨血液經(jīng)過心臟
           
          次.
          (5)d與血液在成分上的主要區(qū)別是:d中沒有
           

          (6)b、c從外界進出肺泡是通過
           
          完成的.
          分析:圖示表示了食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、人體與外界的氣體交換、人體內(nèi)物質(zhì)的運輸、尿液的形成和排出等生理過程,其中物質(zhì)a是葡萄糖,b是氧氣,c是二氧化碳,d是原尿,f是尿液,e是營養(yǎng)物質(zhì).
          解答:解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,當(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為a葡萄糖.
          (2)分析圖示中的箭頭可知,b代表的氣體是氧氣,氧氣進入組織細胞后,在線粒體處參與分解有機物,將有機物中儲存的能量釋放出來供給人體生命活動的需要.
          (3)氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散;由于肺泡內(nèi)氧氣的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管時,氧氣便由肺泡擴散到血液里,同時,血液里的二氧化碳擴散到肺泡里,因此在完成肺泡里的氣體交換后,血液由含二氧化碳多、氧少的靜脈血變成含氧豐富、含二氧化碳少的動脈血.故C正確.
          (4)小腸吸收來的a被運至下肢骨骼肌利用要經(jīng)過兩次體循環(huán)和一次肺循環(huán),具體路線是:吸收的營養(yǎng)物質(zhì)由上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→下肢骨骼肌毛細血管網(wǎng)→組織細胞,由循環(huán)路線可知,血液兩次經(jīng)過心臟.
          (5)血液是由血漿和血細胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿.原尿在經(jīng)過腎小管時,經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液.d是原尿與正常人的血液相比較,原尿中沒有的成分是血細胞和大分子蛋白質(zhì).
          (6)由圖可知,b是氧氣,c是二氧化碳,肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的:當膈肌與肋間肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣運動;可見通過呼氣和吸氣,完成了肺與外界的氣體交換.
          故答案為:(1)葡萄糖;
          (2)氧氣;線粒體;
          (3)C;
          (4)兩次(或2或二);
          (5)血細胞和大分子蛋白質(zhì);
          (6)呼吸運動(吸氣和呼氣).
          點評:通過圖示將人體新陳代謝的各個生理過程聯(lián)系起來考查,是一種常見的題型,解答此類題時一定要注意正確識圖.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?自貢)如圖是人體尿的形成過程示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
          (1)正常情況下,腎小管對原尿中的物質(zhì)進行重吸收是有選擇的,程度也不同.重吸收的主要有部分無機鹽、大部分水和全部
          葡萄糖
          葡萄糖
          等物質(zhì).
          (2)正常情況下,腎小球過濾時,大分子蛋白質(zhì)不能通過,這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列變化而形成的.食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成
          氨基酸
          氨基酸
          才能被人體吸收,在此過程中起重要作用的是消化液中的
          氨基酸消化酶(或蛋白酶)
          氨基酸消化酶(或蛋白酶)

          (3)腎小球是一個毛細血管球,連接著入球小動脈和出球小動脈,檢測比較入球小動脈與出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化,這說明在腎小球毛細血管處沒有發(fā)生
          氣體交換
          氣體交換
          ,此時血液中的血紅蛋白與氧處于
          結(jié)合
          結(jié)合
          狀態(tài).
          (4)某同學認為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑,你認為還有哪些途徑
          呼氣排出多余的二氧化碳、少量水分,出汗排出多余的無機鹽、尿素、少量水分等
          呼氣排出多余的二氧化碳、少量水分,出汗排出多余的無機鹽、尿素、少量水分等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?泰安)人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān),它們之間的聯(lián)系如圖(A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過程),請分析回答:

          (1)完成過程①的主要器官與其功能項適應(yīng)的特點是:長度達5~6米,內(nèi)表面有大量的皺襞和
          小腸絨毛
          小腸絨毛

          (2)若B表示肺泡,則②表示肺與
          外界
          外界
          的氣體交換.如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當肺容量如bc段變化時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是
          舒張
          舒張
          ,肺完成
          呼氣
          呼氣
          過程.
          (3)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為
          尿液
          尿液
          ,它的形成主要經(jīng)歷
          腎小球的濾過作用
          腎小球的濾過作用
          腎小管的重吸收
          腎小管的重吸收
          兩個生理過程.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán),井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有
          唾液、腸液、胰液
          唾液、腸液、胰液

          (2)圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì).f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì).某a分子通過d和e,經(jīng)過
          4
          4
          層上皮細胞.若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的
          胰島素
          胰島素
          分泌不足造成的.
          (3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是:
          管壁都很薄,都只有一層上皮細胞構(gòu)成
          管壁都很薄,都只有一層上皮細胞構(gòu)成
          ,這些結(jié)構(gòu)特點是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的.
          (4)小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經(jīng)過心臟
          3
          3
          次.

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          科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學初三中考模擬訓練題(三) 題型:綜合題

          下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán),井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有_________________________。
          (2)圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。某a分子通過d和e,經(jīng)過____層上皮細胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
          (3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是:_________________________,這些結(jié)構(gòu)特點是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
          (4)小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經(jīng)過心臟_______次。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān),它們之間的聯(lián)系如圖(A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過程),請分析回答:

          (1)完成過程①的主要器官與其功能項適應(yīng)的特點是:長度達5~6米,內(nèi)表面有大量的皺襞和 小腸絨毛。

          (2)若B表示肺泡,則②表示肺與 外界 的氣體交換.如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當肺容量如bc段變化時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是 舒張 ,肺完成 呼氣 過程.

          (3)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為 尿液 ,它的形成主要經(jīng)歷 腎小球的濾過作用 和 腎小管的重吸收 兩個生理過程.

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