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          光合作用的場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物是
          A．葉綠素、光和CO2 B．葉綠素、光和O2
          C．葉綠體、光和有機(jī)物D．葉綠體、光和無(wú)機(jī)物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放出氧氣并且儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用．
          （2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧．
          據(jù)此可以解答本題．
          答：光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場(chǎng)所是葉綠體，條件是有光，其表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧． 
          故選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生長(zhǎng)健壯的油菜進(jìn)行光合作用時(shí)，物質(zhì)和能量主要變化狀況是：
          A．分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量B．合成有機(jī)物、存儲(chǔ)能量
          C．分解有機(jī)物、釋放能量D．合成有機(jī)物、釋放能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜，合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
          （1）為提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量，溫室中白天和夜晚的溫度應(yīng)如何控制                     。
          （2）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥料，不但培育了綠色蔬菜，還提高了溫室中二氧化碳的濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是                                             。
          （3）一個(gè)番茄果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榉鸦ǖ拿總�(gè)子房里有           。
          （4）番茄幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是                       。
          （5）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是              。
          （6）被譽(yù)為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片             ，從而提高了玉米產(chǎn)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          用金魚藻按下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
           
          (1)若將此裝置放在室內(nèi)或暗處，裝置內(nèi)將__________________，這可以證明_________是光合作用所必需的。
          (2)冬季，即使將此裝置放在光下，氣泡放出也較緩慢，這說(shuō)明進(jìn)行光合作用必須有適宜的_____________。
          (3)玻璃管內(nèi)收集的氣體可以助燃，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物除了淀粉外，還有_________。
          (4)若將此裝置用鐘罩罩住，并在放入盛有氫氧化鈉镕液的另一只燒杯后密封，氣泡產(chǎn)生將會(huì)變慢，甚至停止。原因是__________________。除此以外光合作用的原料還有_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          綠色植物既可以通過(guò)     作用固定二氧化碳，又可以通過(guò)     作用釋放二氧化碳。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若將甲乙兩株形態(tài)、大小、長(zhǎng)勢(shì)相似及重量相同的同種植物在天氣晴朗的早晨置于空曠處，傍晚時(shí)取甲植物烘干并稱重，次日早晨取乙植物作相同處理。二者重量的比較正確的是（   ）
          A．甲比乙重B．乙比甲重C．甲乙同重D．不一定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （6分）18世紀(jì)，某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過(guò)程中，做了如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)裝置、材料、操作方法如下圖。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒。
          分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
          (1)從探究實(shí)驗(yàn)的基本要求看，實(shí)驗(yàn)中的變量是     。
          (2)科學(xué)家設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)所提出的探究的問(wèn)題應(yīng)是     。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了     。
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠來(lái)自于     。
          (5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是     ，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是： (     )
          ①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④滴加碘液⑤清水漂洗 ⑥清水沖洗觀察變化
          A．①③②⑤④⑥B．③①②④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．①②③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物體中能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（  ）
          A．葉綠體B．細(xì)胞核C．線粒體D．細(xì)胞膜
          

			
          

			
          
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