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          【題目】通�？梢宰鳛槭称返脑孱愂窍铝械哪囊唤M（ ）
          ①水綿 ②衣藻 ③海帶 ④紫菜
          A. ④② B. ①②③ C. ③④ D. ①③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：衣藻、水綿都生活在淡水中，海帶、紫菜、硅藻生活在海水中，其中海帶、紫菜可以食用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國的草原面積約4億公頃，約占世界草原面積的，是我國最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)。“十三五”期間，我國將進一步推進草原保護制度建設，促進草原休養(yǎng)生息、永續(xù)發(fā)展。下圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡圖，據(jù)圖回答下列小題
          【1】該食物網(wǎng)中，共有食物鏈（　�。�
          A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條
          【2】下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（　�。�
          A. 需要的能量最終都來自太陽
          B. 草是所有動物的最終食物來源
          C. 具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力
          D. 受到DDT污染后，草中的DDT含量最高
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是
          A. 螞蟻利用分泌物標記覓食路線
          B. 壁虎遭遇危險時自動斷尾
          C. 看到樹上成熟的果實,黑猩猩大聲嚎叫
          D. 其他狒狒對“首領”作出讓路、小聲叫喚等順從姿態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據(jù)圖作答：
          （1）圖中所示血管為_______，與其它血管相比，管壁最________。
          （2）血管中的營養(yǎng)物質主要由________（器官名稱）吸收進入血液。
          （3）經(jīng)過物質交換后從該血管流出的是_________血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中A,B,C表示三項生理活動，E,F表示兩種物質．請據(jù)圖分析回答：

          （1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[]所釋放的能量．
          （2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[]的效率．該過程進行的場所是 ， E表示的物質是 ．
          （3）當C過程大于A過程時，植物體內(nèi)的物質得以積累，并使植物體表現(xiàn)出現(xiàn)象．
          （4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 ．
          （5）該植物體夜晚進行的生理活動是（用圖中字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校生物科技活動小組的同學們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”，設計了如下A、B兩組實驗：
           
           
          實驗步驟：
          ①采集新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）；
          ②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。
          觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表一）；
          表一:
           燈源與容器的距離/cm
           10
           20
           30
           光照強度/lx
           435
           375
           280
           新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚
           10
           5
           1
          ③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液（可向環(huán)境中釋放
          二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容
          器接受光照強度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表二）
          表二:
           編號
           1號
           2號
           3號
           新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚
           0
           3
           9
          請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答：
          （1）實驗中同學們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象，請你推測此氣體為__________，寫出此生理過程的表達式：__________________。
          （2）分析表一，燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數(shù)目之間的關系是________________________________，從中可得出的結論是___________________。
          （3）B裝置中1、2、3號的變量是______________，表二中1號內(nèi)無葉片上浮，請推測其原因是______________________________________________________________。
          （4）據(jù)以上兩組實驗結果分析，若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，應從哪兩個環(huán)境因素采取相應的措施？__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時，用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料，記錄的數(shù)據(jù)如下：下列關于該小組探究中的某些說法或做法比較科學的是( )
          時間（分鐘）
          環(huán)境
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          明亮
          9
          7
          6
          5
          5
          4
          3
          1
          0
          陰暗
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          6
          8
          10
          A. 提出問題是：鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎
          B. 該探究實驗最成功的因素之一是設置了對照實驗
          C. 探究中如果實驗結果與做出的假設不一致時，可以修改實驗結果
          D. 該探究實驗的結論是10分鐘時，鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖，請據(jù)圖回答：

          （1）用圖中編號及箭頭表示實驗步驟的正確順序：。
          （2）圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是將葉片中的耗盡。
          （3）圖③表示酒精脫色，能使葉片中的溶解到酒精中。
          （4）圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是檢驗葉片中是否產(chǎn)生了。
          （5）最后觀察到的現(xiàn)象是當?shù)渭拥庖汉�，葉片未遮光的部分（變藍/不變藍），葉片遮光的部分（變藍/不變藍）。
          （6）這個實驗說明，綠葉只有在下才能進行光合作用,是光合作用的產(chǎn)物。
          （7）下列關于實驗中對照組的說法正確的是。
          A.沒有對照組
          B.葉片未遮光的部分是對照組
          C.不需要
          

			
          

			
          
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