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          【題目】將帶葉的楊樹枝下端插入紅墨水中，一段時間后把枝條縱切，莖內(nèi)被染成紅色的部分是（ ）
          A.篩管
          B.莖全部
          C.莖表面
          D.導管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】探究莖對水分和無機鹽的運輸。本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸，莖是主要的輸導器官，其中含有輸導組織--導管和篩管，據(jù)此解答。莖中輸導組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽，篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)，將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后（促進蒸騰作用），將枝條縱切開，用放大鏡觀察到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是導管，正是因為導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。
          所以答案是：D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于生物多樣性的是( )
          A.物種多樣性
          B.遺傳多樣性
          C.生理功能多樣性
          D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】開元寺內(nèi)有一棵l200年的古桑樹至今仍在生長，主要是因為具有( )
          A.分生組織
          B.營養(yǎng)組織
          C.保護組織
          D.輸導組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖①、②、③為三種血管及相互關系示意圖，乙圖為血液循環(huán)途徑示意圖，A~D表示心臟的四個腔，④、⑤代表兩處物質(zhì)交換的場所。請據(jù)圖回答問題。示例：[D]左心室。
          （1）乙圖中心臟與血管相連的規(guī)律是：心房連通__________，心室連通___________。
          （2）依據(jù)甲圖的血流方向判斷，①、②、③中①是____________________。乙圖心臟的四個腔中，流動著動脈血的是[]___________和左心室。
          （3）乙圖中④、⑤都進行物質(zhì)交換，在⑤處將細胞代謝產(chǎn)生的___________交換進入血液，經(jīng)上、下腔靜脈送回心臟的[]___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物進行蒸騰作用的主要器官是（ ）
          A.莖
          B.葉
          C.根
          D.花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究低溫對玉米生長快慢的影響，某科學興趣小組進行了如下實驗研究：
          實驗操作
          設計要求
          步驟一：從甲、乙，丙三個品種中挑選長勢相同的玉米幼苗若干，每品種平均分三組。
          選擇實驗材料
          步驟二：每組取等量的幼苗分別放在不同______的環(huán)境中培養(yǎng)4天（其他各種因素都保持適宜并相同）
          設置對照實驗并控制實驗條件
          步驟三：4天后，記錄每組葉片中葉綠素的相對含量，結(jié)果如圖所示。
          獲取實驗證據(jù)
          （1）步驟二空白處應填入______。
          （2）步驟三中需要記錄“每組葉片葉綠素相對含量”以衡量玉米苗的_______。原因是：葉綠體中的葉綠素能吸收______，促進______的進行，植物積累的有機物越多，生長越快。
          （3）玉米成熟后產(chǎn)出的玉米籽粒的營養(yǎng)價值非常高，玉米籽粒的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在______結(jié)構(gòu)中。
          （4）某同學通過本實驗得出的以下結(jié)論中，正確的是______。
          A．天氣越炎熱，玉米越高產(chǎn)
          B. 溫度的高低對不同品種玉米的影響大小是不同的
          C．最適合玉米幼苗生長的溫度為10攝氏度
          D．應大面積推廣品種甲的種植
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于動物的社會行為的是
          A.兩只公雞格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞
          C.母鴿哺育幼鴿 D.—群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽是（　　）
          A. 氮、磷、鐵 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、硼、鉀 D. 硼、磷、鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
          

			
          

			
          
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