日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 綠色植物的光合作用地球一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,光合作用的原料是         、          ,產(chǎn)物是          、        ,條件是             ,場(chǎng)所是               。光合作用過(guò)程中,把                 無(wú)機(jī)物合成為           ,這是物質(zhì)的變化。同時(shí)也把吸收的           能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A藏在有機(jī)物中的           能 。光合作用不僅為植物自身的生長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而且是人和動(dòng)物的           來(lái)源。

           

          【答案】

          二氧化碳   水    有機(jī)物    氧氣    光照    葉綠體   有機(jī)物   光能  化學(xué)能    物質(zhì)和能量

          【解析】

          試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,光是光合作用不可缺少的條件,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,植物體不見(jiàn)光部分的細(xì)胞無(wú)葉綠體,就不能進(jìn)行光合作用,如根,從光合作用的概念可以看出光合作用的意義:①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變,它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來(lái)源,并釋放氧氣供生物呼吸利用,②完成能量轉(zhuǎn)變,在這一過(guò)程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能,是自然界的能量來(lái)源,③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡,因此,光合作用是一切生物生存的根本保障。

          考點(diǎn):本題考查的是光合作用的概念,本題意在考查對(duì)光合作用概念的理解和掌握。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?李滄區(qū)質(zhì)檢)為了探究綠色植物的光合作用,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和白斑部分界線清晰,它的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.請(qǐng)分析作答:
          (1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目是
          吸收二氧化碳
          吸收二氧化碳

          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:
          放到黑暗中24小時(shí)
          放到黑暗中24小時(shí)

          (3)將實(shí)驗(yàn)裝置在陽(yáng)光下放置4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A和葉片B,利用
          酒精
          酒精
          進(jìn)行脫色處理,漂洗后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
          (4)結(jié)果發(fā)現(xiàn),除了葉片
          A
          A
          綠色部分變藍(lán)色,兩片葉的其他部分都沒(méi)有變藍(lán).比較葉片A的綠色和白斑部分的結(jié)果,說(shuō)明
          葉綠體是光合作用的必要條件
          葉綠體是光合作用的必要條件
          ;比較葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果,說(shuō)明
          二氧化碳是光合作用的原料
          二氧化碳是光合作用的原料

          (5)光合作用反應(yīng)式可以幫助我們更好地理解光合作用的實(shí)質(zhì)和意義.請(qǐng)補(bǔ)充完整光合作用的反應(yīng)式:
          二氧化碳
          二氧化碳
          +
          光能
          葉綠體
          有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)
          有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)
          +
          氧氣
          氧氣

          (6)如何提高大棚瓜果、蔬菜的產(chǎn)量,是農(nóng)民特別關(guān)心的問(wèn)題.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),幫助農(nóng)民提供至少三條能提高大棚瓜果、蔬菜產(chǎn)量的措施:①
          適量增加大棚中二氧化碳的濃度
          適量增加大棚中二氧化碳的濃度
           ②
          增加光照,促進(jìn)光合作用
          增加光照,促進(jìn)光合作用
          白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,促進(jìn)光合作用,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,抑制呼吸作用減少有機(jī)物的分解等
          白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,促進(jìn)光合作用,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,抑制呼吸作用減少有機(jī)物的分解等

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          綠色植物的光合作用,為生物圈中的其它生物提供了基本的食物來(lái)源,可以說(shuō)光合作用是地球上一切生物生存、繁榮和發(fā)展的根本保障.若把綠葉比喻為一座“綠色工廠”,那么該“綠色工廠”的“車間”指的是
          葉肉細(xì)胞
          葉肉細(xì)胞
          ,“機(jī)器”是
          葉綠體
          葉綠體
          ,“動(dòng)力”是
          ,“原料”是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,“產(chǎn)物”是
          氧氣
          氧氣
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ,“動(dòng)輸線”是
          葉脈
          葉脈

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          綠色植物的光合作用地球一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ).通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,光合作用的原料是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,產(chǎn)物是
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          氧氣
          氧氣
          ,條件是
          光照
          光照
          ,場(chǎng)所是
          葉綠體
          葉綠體
          .光合作用過(guò)程中,把無(wú)機(jī)物合成為
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ,這是物質(zhì)的變化.同時(shí)也把吸收的
          光能
          光能
          能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A藏在有機(jī)物中的
          化學(xué)能
          化學(xué)能
          能.光合作用不僅為植物自身的生長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而且是人和動(dòng)物的
          物質(zhì)和能量
          物質(zhì)和能量
          來(lái)源.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          據(jù)如圖所示,回答:
          (1)圖中所示成分,能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?

          (2)在生物因素中,不可缺少的成分是
          生產(chǎn)者和分解者
          生產(chǎn)者和分解者

          (3)若黃雀增加2克,則至少需消耗生產(chǎn)者
          250
          250
          克.
          (4)碳循環(huán)首先依賴于
          綠色植物的光合作用
          綠色植物的光合作用
          ,并主要以
          氣體
          氣體
          狀態(tài)進(jìn)行循環(huán),且該循環(huán)始終與
          能量流動(dòng)
          能量流動(dòng)
          結(jié)合在一起進(jìn)行.
          (5)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:
          綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
          綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
          ,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是
          ,屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是
          螳螂
          螳螂
          ,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi).各種生物的數(shù)量都維持著一種動(dòng)態(tài)上的平衡,這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)自身具有
          一定的調(diào)節(jié)能力
          一定的調(diào)節(jié)能力
          能力.
          (6)細(xì)菌的作用是
          將有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)
          將有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案