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          【題目】致使植物體內(nèi)水往高處流的生理作用是（?? ）
          A. 光合作用??? B. 呼吸作用??? C. 蒸騰作用??? D. 生長(zhǎng)作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用；其次蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
          蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種泵的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。植物體內(nèi)的水往高處流，這一現(xiàn)象主要是通過(guò)植物體的蒸騰作用完成的。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久后如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪。如果繼續(xù)觀察下去，你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程。 
          （1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對(duì)各有什么意義 ______________________________。 
          （2）青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類，它的發(fā)育過(guò)程屬于_______發(fā)育，試寫出青蛙的發(fā)育過(guò)程：________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年進(jìn)入七、八月份以來(lái)，連綿的秋雨導(dǎo)致小棗裂開(kāi)，出現(xiàn)霉變漿爛的現(xiàn)象，致使我縣小棗損失嚴(yán)重．這是因?yàn)樯锶χ校ā　。?/span>
          A. 土壤對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響
          B. 水分對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響
          C. 溫度對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響
          D. 陽(yáng)光對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】樹(shù)木的年輪是由于一年四季樹(shù)木中的細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)速度不同而形成的。_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）科學(xué)探究的基本過(guò)程：____→作出假設(shè)→____→實(shí)施計(jì)劃→____。
          （2）科學(xué)探究最基本的方法是____和____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種花需要澆水施肥，施肥主要是為花草增加
          A. 水
          B. 無(wú)機(jī)鹽
          C. 有機(jī)物
          D. 水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】害蟲(chóng)對(duì)某寫農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性的主要原因是（　�。�
          A. 遺傳變異的結(jié)果??? B. 害蟲(chóng)本身對(duì)農(nóng)藥具有抵抗能力
          C. 害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果??? D. 農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷下列選項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
          A. 南召五朵山上的全部植被
          B. 南召五朵山上的全部野雞
          C. 南召五朵山上全部的植物和動(dòng)物
          D. 南召五朵山上所有的生物和環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種形態(tài)結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)？（?? ）
          A. 小腸長(zhǎng)5～6米，盤曲在腹腔里??? B. 小腸絨毛中有毛細(xì)淋巴管和毛細(xì)血管
          C. 黏膜表面有皺襞和小腸絨毛??? D. 小腸絨毛之間有腸腺的開(kāi)口
          

			
          

			
          
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