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        1. 農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為提高作物對(duì)土壤中肥料的利用率.
          錯(cuò)誤
          分析:本題考查的是提高作物光合作用效率的方法:間作套種、合理密植.
          解答:合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過(guò)密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過(guò)稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法.
          故答案為:×.
          點(diǎn)評(píng):關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法,可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          “揚(yáng)子鱷”被稱為中生代動(dòng)物的“活化石”.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          當(dāng)你搬開花盆或石塊時(shí),生活在下面的鼠婦很快爬走了,為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎?某小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他們進(jìn)行探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整.
          (1)提出問(wèn)題:________.
          (2)作出假設(shè):鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(或光會(huì)影響鼠婦的分布)
          (3)制定方案:在硬紙盒內(nèi)均勻地放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在硬紙盒兩側(cè)中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘,觀察鼠婦的行為.這里設(shè)計(jì)提供明暗兩種條件的實(shí)驗(yàn)叫________.
          (4)分析結(jié)果:該小組重復(fù)做了5次實(shí)驗(yàn),結(jié)果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只.為了使結(jié)果準(zhǔn)確,對(duì)數(shù)據(jù)的處理方法是________,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________,每次用10只而不用1只或2只的原因是________.
          (5)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量是________.
          象這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件________以外,其他條件都________的實(shí)驗(yàn),叫________實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          細(xì)菌和真菌的菌落有所不同,例如:細(xì)菌的菌落比真菌的菌落________,表面________黏稠,或粗糙________.真菌的菌落要比細(xì)菌菌落________.人們可以利用菌落的不同形態(tài)特點(diǎn),初步區(qū)分細(xì)菌和真菌.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          細(xì)菌能使人致病,真菌不能寄生在人身體上.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列哪項(xiàng)敘述不是用來(lái)描述遺傳多樣性的


          1. A.
            據(jù)統(tǒng)計(jì)目前世界上的菊花已有2.0~2.5萬(wàn)個(gè)品種
          2. B.
            金魚通過(guò)家化喂養(yǎng)也出現(xiàn)了很多有趣的品種
          3. C.
            據(jù)分類學(xué)的記載,地球上現(xiàn)在生活著的生物有200多萬(wàn)種
          4. D.
            據(jù)觀察,現(xiàn)在市場(chǎng)上寵物狗的品種也越來(lái)越多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          人體細(xì)胞重要組成部分,組織細(xì)胞更新的重要材料,缺乏時(shí)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良的物質(zhì)是


          1. A.
            脂肪
          2. B.
          3. C.
            淀粉
          4. D.
            蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          袁隆平認(rèn)為,通過(guò)人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖分別是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是________.
          (2)二者的區(qū)別是酵母菌有________.

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