【題目】保護(hù)環(huán)境從我做起！以下做法不環(huán)保的有
A．用紙袋代替塑料袋 B．用一次性木筷代替普通木筷
C．用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 D．循環(huán)使用教科書
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)體驗時，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗預(yù)防乙肝，其注射的乙肝疫苗和采取的預(yù)防措施分別屬于（ ）
A. 抗原、控制傳染源 B. 抗體、控制傳染源
C. 抗體、保護(hù)易感人群 D. 抗原、保護(hù)易感人群
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中，甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片部分過程圖，乙是顯微鏡的四個鏡頭，丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中制作臨時裝片的正確步驟是______（填字母）。步驟c過程滴加的液體是______。
（2）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于甲圖中______（填字母）步驟操作不當(dāng)引起的。為了看到更大的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是______（填乙圖序號）。
（3）番茄果肉細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)化器是______。番茄果肉屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的______（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對哺乳動物的描述正確的是（ �。�
A. 體表被毛，利于吸引異性和求偶
B. 胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量
C. 野生哺乳動物是人類食物的主要來源
D. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率
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【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子的萌發(fā)條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（ ）
A. 水保持在②處，O℃
B. 水保持在①處，25℃
C. 水保持在①處，O℃
D. 水保持在②處，25℃
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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象，其原因是（ �。�
A. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水 B. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水
C. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水 D. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
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【題目】爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活，主要特征有（ �。�
①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲
②用肺呼吸
③生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴
④卵表面有堅韌的卵殼
⑤皮膚裸露
A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④
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【題目】如圖1所示是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，甲是大腸桿菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是磨菇、戊是腺病毒，請據(jù)圖回答問題：
（1）上圖生物中：屬于原核生物的是_____；可通過孢子進(jìn)行生殖的生物，除了丁，還有_____。
（2）小小同學(xué)在學(xué)過發(fā)酵知識后，查閱到如下信息：醋酸菌是一種需氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時才能進(jìn)行旺盛的生理活動，把酒精進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。該同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的發(fā)酵裝置，試圖用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒的過程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶吋，要做好密封，原因是生物丙在_____條件下能產(chǎn)生_____和二氧化碳。
②經(jīng)過10天，該同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常，之后接種醋酸菌，進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動，應(yīng)持續(xù)進(jìn)行_____（選填“密封”或“通入氧氣”）操作，大約再經(jīng)78天，就會制成葡萄醋。
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