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        1. 實(shí)驗(yàn)法研究的示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的。(3%

          1)現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),但并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過一段時(shí)間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。

          2)提出的問題: ?

          3)收集與問題相關(guān)的信息。

          4)作出推測。

          5)假設(shè): 。

          6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

          7)記錄并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。

          8)得出結(jié)論: 。

           

          2)響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的

          5)響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味追尋它放走的獵物的

          8)響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味追尋它放走的獵物的

          【解析】

          試題分析:該探究實(shí)驗(yàn)是要探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”,所以提出問題:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?針對問題,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可作出假設(shè):響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味追尋它放走的獵物的,設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是將一只沒有被蛇咬過的死老鼠與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照,實(shí)驗(yàn)1:從一個(gè)蛇洞里拖出一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠,沿著事先設(shè)定的彎曲路徑,拖了一段較長的路程,實(shí)驗(yàn)2:將一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠,沿著事先設(shè)定的彎曲路徑,拖了一段較長的路程實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄:進(jìn)行觀察,調(diào)查和實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),評價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性,應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想,按實(shí)驗(yàn)1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到響尾蛇的頭緩慢地左右移動(dòng),同時(shí)它的舌迅速地伸縮并輕打著,然后,它沿著科學(xué)工作者設(shè)定的路徑爬了過來,最后追尋到那只中毒的死鼠,按實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)響尾蛇沒有去追尋這只死鼠 多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果看,只有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠,響尾蛇才會去追尋沒有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠,響尾蛇根本不會去追尋,得出結(jié)論:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。

          考點(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題2)收集與問題相關(guān)的信息,3)作出假設(shè)4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,7)得出結(jié)論。

           

          練習(xí)冊系列答案
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