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        1. 【題目】為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲得良好效果,如右圖所示的實驗示意圖中的塑料袋最好為( )

          A.白色
          B.黑色
          C.紅色
          D.無色

          【答案】B
          【解析】解:通過分析知道綠色植物在光下既進行呼吸作用,又進行光合作用.這樣呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳就會被光合作用消耗掉,圖中塑料袋中二氧化碳的濃度變化不大,通入澄清的石灰水變化就不會很明顯.要想用二氧化碳來驗證綠色植物的呼吸作用,只有防止它同時進行光合作用,這樣就只能對其進行遮光.所以圖中的塑料袋最好為遮光性能最好的黑色.
          故選:B.
          此題是一道實驗操作題,具體考查的是驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗的條件.如果綠色植物在光下既進行呼吸作用,又進行光合作用.這樣呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳就會被光合作用消耗掉,所以該實驗一定要在遮光條件下進行.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】今年10月12日是第16個世界關(guān)節(jié)炎日,主題是“運動促改善”,旨在提醒人們重視定期鍛煉在關(guān)節(jié)炎治療中的益處。右下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)圖中【2】 , 可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來,經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性。
          (2)【2】的內(nèi)壁可分泌 , 【3】和【5】表面覆蓋有一層光滑的 , 可以增加關(guān)節(jié)運動時的 , 并可緩沖震動。
          (3)患關(guān)節(jié)炎時,關(guān)節(jié)的【4】內(nèi)可能有膿液進入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動受到限制。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國每年進行的CBA籃球聯(lián)賽,對運動員的智慧和體能都是很大的考驗.請結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:

          1)賽場上,運動員從看到籃球到準確完成投籃的過程中,對投球角度、力度作出準確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ] ,與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ]

          2)休息時,教練會和隊員一起總結(jié)優(yōu)點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開1的表層中于 有關(guān)的神經(jīng)中樞.

          3)運動員能快捷、靈敏的進行比賽還與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[ ] 集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成,具有 的功能.

          4)比賽中,某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結(jié)果卻造成下肢運動障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[ ] ,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿,排便中樞失去了[ ] 的控制.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用基因組成為AA的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率為( 。
          A.25%
          B.75%
          C.100%
          D.0

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶有關(guān)酸奶的說法錯誤的是

          A利用的微生物是乳酸菌 B發(fā)酵后有機物含有的能量增加

          B發(fā)酵后有機物種類增加 D抗生素會抑制酸奶發(fā)酵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是

          A消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

          B小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位

          C所有的消化腺都能分泌消化液

          D所有的消化液都含有消化酶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境污染主要包括 、 、

          、 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某同學觀察植物葉表皮實驗的過程,請完成相關(guān)填空([ ]中填圖中數(shù)字序號)

          (1)制作葉表皮臨時裝片的實驗步驟,正確的順序為。(填序號)
          ①用解剖針把它展平;
          ②從折斷處輕輕撕拉;
          ③取葉片,把葉片的背面向里折疊;
          ④蓋上蓋玻片;
          ⑤用鑷子夾取一小片留在折斷處邊緣的白色薄膜,放在載玻片的水滴中。
          (2)將制好的臨時裝片放在低倍鏡下觀察,可以觀察到許多形狀不規(guī)則的[]細胞和成對的半月形的[]細胞間隙所形成的氣孔。
          (3)下圖為觀察到的氣孔結(jié)構(gòu)圖。其中圖a表示氣孔的狀態(tài),圖b表示氣孔的狀態(tài)。
          (4)上圖a、b兩種狀態(tài)主要是由細胞來調(diào)節(jié)的。氣孔是葉片散失以及與外界進行的“門戶”。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用一種農(nóng)藥殺滅有害昆蟲,開始效果很好,用一段時間后,藥性明顯下降,主要原因是( )

          A.昆蟲適應(yīng)了這種藥性環(huán)境

          B.昆蟲接觸藥后,產(chǎn)生了變異

          C.昆蟲為了適應(yīng)農(nóng)藥環(huán)境而產(chǎn)生了抗藥性

          D.農(nóng)藥對昆蟲的變異產(chǎn)生了選擇

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