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        1. 【題目】判斷題

          (1)人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里的遺傳信息是一樣的。 _____

          (2.皮膚表皮起保護(hù)作用的是保護(hù)組織。 _____

          (3)將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察, 就能看起清楚手指的結(jié)構(gòu)。 _____

          (4)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 _____

          (5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自源于生產(chǎn)者。 ______

          【答案】 對(duì) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò)

          【解析】試題分析:人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能。顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像。要理解倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。

          (1)人的肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)并不完全一樣,但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的,都是動(dòng)物細(xì)胞,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞核里含有的遺傳信息是一樣的,題干說(shuō)法正確

          (2)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,皮膚的表皮由上皮組織,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能。保護(hù)組織是植物體的組織。

          (3)顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的,觀察的材料必須是薄而透明的;若不透明,光線就不能通過(guò)觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進(jìn)入眼內(nèi),在視網(wǎng)膜上形成物像成像手指不透明,光線不能透過(guò),因此將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察,視野一片黑暗,導(dǎo)致不能看清手指的結(jié)構(gòu)。

          (4)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了字母“P”,旋轉(zhuǎn)180度是“d”。

          (5)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此,太陽(yáng)能是綠色植物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源。

          多級(jí):生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用利用光能制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,陽(yáng)光是生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來(lái)源

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】巨人癥和侏儒癥都是由于某種激素分泌異常引起的,這種激素是

          A. 生長(zhǎng)激素 B. 性激素 C. 胰島素 D. 腎上腺素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】依據(jù)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

          (1)用______擦拭載玻片與蓋玻片,用______擦拭顯微鏡鏡頭.

          (2)在載玻片的中央滴一滴________,其目的是______

          (3)制作好臨時(shí)裝片后,為便于觀察,常用______進(jìn)行染色.

          (4)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是:____________________ 。 以免產(chǎn)生________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題:

          資料一:失去雛雞的母雞會(huì)將失去母親的小貓當(dāng)成小雞撫養(yǎng)。

          資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓(xùn)練可在固定地方吃東西。

          1資料一中的母雞的行為是由_______________所控制的,是__________________。

          2資料二中的小貓的行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)_____________和___________逐漸建立起來(lái)的新的行為,是__________________。

          3動(dòng)物行為的產(chǎn)生離不開(kāi)動(dòng)物自身的____________器官和____________器官的作用,也離不開(kāi)___________________和_______________的調(diào)節(jié)作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一切科學(xué)探究的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是(  )

          A. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)可有可無(wú)

          B. 當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)假設(shè)不相同時(shí),應(yīng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          C. 測(cè)量取數(shù)據(jù)時(shí)要多次測(cè)量取平均值,這樣可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境,小明想證實(shí)該廣告的真實(shí)性,邀你一起做實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個(gè),清水,1%洗手液溶液,將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域

          甲區(qū)域

          乙區(qū)域

          實(shí)驗(yàn)步驟

          第一步

          放20 條蚯蚓

          放20 條蚯蚓

          第二步

          每天噴10毫升1%洗手液

          每天噴10毫升①

          第三步

          兩周后,翻開(kāi)土壤,統(tǒng)計(jì)甲、乙區(qū)域中蚯蚓的②

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          2條

          38條

          (1)完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①是_____,②是_____

          (2)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_____

          (3)實(shí)驗(yàn)中每個(gè)區(qū)域使用了20條蚯蚓,而不是1條的原因是_____

          (4)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙區(qū)域起_____作用,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____

          (5)假如小明的同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了多組數(shù)據(jù),應(yīng)計(jì)算它們的_____作為得出結(jié)論的依據(jù).

          (6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你分析該品牌洗手液廣告是否屬實(shí)?_____.原因:_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系。通過(guò)控制單一變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一,也是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最難做好的事情。請(qǐng)回答下面光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問(wèn)題。

          (1)如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問(wèn)題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是 。

          (2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤(pán)內(nèi)形成明亮和黑暗兩種環(huán)境時(shí),鐵盤(pán)中軸線的兩側(cè)應(yīng)該( )

          A一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)什么都不蓋

          B一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板

          C一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板

          D一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板

          (3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí),如果鋪在鐵盤(pán)里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光。下列對(duì)這種情況的處理方法中,正確的是(

          A把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組

          B把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到黑暗的一組

          C把石塊下的鼠婦弄出來(lái)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

          D把沙土里的小石塊篩出來(lái)重新實(shí)驗(yàn)

          (4)從第2 分鐘起,每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中。要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是(

          環(huán)境

          2

          鐘[

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          明亮

          黑暗

          A2分鐘時(shí)的記錄

          B6分鐘時(shí)的記錄

          C11分鐘時(shí)的記錄

          D平均值

          (5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一。在本實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)?請(qǐng)說(shuō)出其中的兩種。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問(wèn)題

          根據(jù)禽流感最新消息2017,目前我國(guó)已進(jìn)入H7N9疫情高發(fā)季節(jié),近日有報(bào)道稱H7N9病毒變異株出現(xiàn)耐藥性。鐘南山分析指出,這兩例H7N9病毒變異株有兩個(gè)特點(diǎn)。第一,變異株在禽類中成為高致病性病毒。“以往H7N9病毒在禽類中不發(fā)病,在人類中致病,但現(xiàn)在變異后的病毒會(huì)使禽類也發(fā)病,這一點(diǎn)目前也引起農(nóng)業(yè)部門(mén)的高度重視。”第二,變異的病毒株對(duì)某藥物出現(xiàn)耐藥性。人們還認(rèn)識(shí)到流感病毒可跨物種傳播。因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類。

          (1)禽流感病毒出現(xiàn)耐藥性變異株,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中______________發(fā)生了改變。資料中的不要近距離接觸不明野鳥(niǎo)和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了______________。

          (2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟,判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)原因。

          【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。

          【實(shí)驗(yàn)步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組乙組為對(duì)照組。

          第二步:甲組__________________________,乙組不作任何處理。

          第三步:一段時(shí)間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況。

          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞____________________,乙組小雞感染了H7N9禽流感。

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。

          【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有_____________的特點(diǎn)。

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