【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列相關說法錯誤的是( )
A.②→③→⑤構成一條食物鏈
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自于①
C.④體內(nèi)富集毒素最多
D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成
【答案】A
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈,多條食物鏈交織成網(wǎng)狀構成食物網(wǎng)。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
(4)據(jù)圖可知:①太陽、②植物、③蟲子、④食蟲鳥、⑤細菌真菌。
A.食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分。所以圖中只有一條食物鏈:②→③→④,A錯誤。
B.在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量,因此這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最初來自于太陽,B正確。
C.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。圖中存在食物鏈:②→③→④,④的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)毒素富集最多,C正確。
D.生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成,D正確。
故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一年之計在于春”,春天是播種的季節(jié)。種子是否能夠萌發(fā)成為茁壯幼苗,與種子自身以及環(huán)境條件都有關系。請回答下列關于種子及其萌發(fā)的問題。
(1)圖一中_____是玉米種子,其中新植物的幼體是_____,是由_____(填圖中序號)四部分構成的(填圖中序號)。種子能夠萌發(fā),與種子內(nèi)儲存的營養(yǎng)物質(zhì)有關,菜豆種子和玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結構分別是_____和_____。
(2)為探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有10粒干燥的種子,并提供相應環(huán)境條件。其中C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是_____。各組種子有可能萌發(fā)的是_____ (填序號)。如果選擇_____、_____ 兩組進行實驗觀察,可用于探究“溫度是否對種子萌發(fā)有影響”這一問題。
(3)小櫻對種子萌發(fā)產(chǎn)生了興趣,她想用自己家里儲存的綠豆發(fā)豆芽,但是經(jīng)過幾天的忙碌,她卻發(fā)現(xiàn)綠豆泡漲了,但是卻都沒有發(fā)芽。請你從種子萌發(fā)所需的自身條件以及環(huán)境條件兩個方面進行分析,小櫻發(fā)豆芽失敗的原因_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的生殖、發(fā)育的敘述,錯誤的是( )
A.圖甲中Ⅰ可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育
B.圖甲中Ⅱ可表示體內(nèi)受精、卵生
C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若A是受精卵,則D是成蟲
D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若A是受精卵,則B是蝌蚪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列分類單位由小到大排列的是( )
A. 種、屬、科、目、綱、門、界 B. 種、屬、目、科、綱、門、界
C. 種、科、屬、目、綱、門、界 D. 屬、種、科、目、綱、門、界
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