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        1. 生物實(shí)驗(yàn)中,常用的觀察細(xì)胞的用具是
           
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列觀察實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡作為觀察工具的一組是( 。
          ①觀察蝗蟲(chóng)  ②觀察葫蘆蘚和腎蕨  ③觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)
          ④觀察花的結(jié)構(gòu)  ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu)  ⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu).
          A、①②④B、①③⑤C、④⑤⑥D、②③⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室里有時(shí)要對(duì)物體加熱,可以使物體均勻受熱的實(shí)驗(yàn)工具是( 。
          A、
          腳架和石棉網(wǎng)
          B、
          燒杯
          C、
          培養(yǎng)皿
          D、
          試管和試管架

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          觀察桃花的基本結(jié)構(gòu)時(shí),不需要的實(shí)驗(yàn)用具是( 。
          A、顯微鏡B、刀片C、鑷子D、放大鏡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          顯微鏡有實(shí)驗(yàn)室常用的
           
          顯微鏡和放大幾十萬(wàn)倍的
           
           顯微鏡.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          生物體多為不規(guī)則物體,要想了解它各方面的特征指數(shù),我們需要借助工具、儀器,使用一些特殊的方法.如要測(cè)量如圖葉片的周長(zhǎng),我們需利用
           
           
          ,先用
           
          圍繞葉片一圈,再用
           
          量出其長(zhǎng)度,即為該葉片的周長(zhǎng).

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象是
          A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育B.生物的遺傳和變異
          C.生物對(duì)刺激的反應(yīng)D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明(  )
          A.生物對(duì)刺激能做出反應(yīng)
          B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)
          C.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁
          D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下表中有關(guān)生物的特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
           
          生物的特征
          生活實(shí)例
          A
          能適應(yīng)環(huán)境
          兔吃草、貓吃老鼠
          B
          生活需要營(yíng)養(yǎng)
          莊稼需要澆水、施肥
          C
          需要排出體內(nèi)廢物
          人體排汗
          D
          能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
          飛蛾撲火
           

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