日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】吃水蜜桃時(shí),削去的皮和可以吃的果肉分別屬于( )
          A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
          B.機(jī)械組織和保護(hù)組織
          C.生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官
          D.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織

          【答案】D
          【解析】植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織(薄壁組織)、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。營(yíng)養(yǎng)組織大多細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。因此水蜜桃的皮主要是保護(hù)組織,可以吃的果肉主要是營(yíng)養(yǎng)組織。

          所以答案是:D


          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),掌握植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)軍人在行軍禮時(shí),相關(guān)肌肉運(yùn)動(dòng)情況是( )

          A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

          C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
          A.身高突增
          B.性器官已經(jīng)發(fā)育成熟
          C.心肺等器官功能明顯增強(qiáng)
          D.開始出現(xiàn)第二性征

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾種變異,能夠遺傳的是( )

          A. 肉質(zhì)佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛 B. 長(zhǎng)期在野外工作的人皮膚變黑

          C. 長(zhǎng)在蔭蔽處的小麥比陽(yáng)光下的麥桿細(xì) D. 水肥充足,水稻就穗大粒多

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】松鼠與松樹相比,松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )
          A.細(xì)胞
          B.組織
          C.器官
          D.系統(tǒng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染病。確診的患者大都有禽畜類接觸史,疫區(qū)對(duì)患病的禽畜類采取了焚燒等防控措施。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A.H7N9病毒是引起該病的病原體

          B.患病的禽畜類是引起該病的傳染源

          C.“對(duì)患病的禽畜類焚燒”措施屬于保護(hù)易感人群

          D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
          A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
          B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是

          A. 胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換是通過胎盤進(jìn)行的

          B. 身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

          C. 胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮內(nèi)

          D. 人的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物進(jìn)化的過程中,有兩個(gè)非常重要的證據(jù)。一個(gè)是________;同時(shí)_________也為生物進(jìn)化提供了重要證據(jù),例如蛙、蜥蜴、鳥、兔等脊椎動(dòng)物,前肢的形態(tài)和功能有明顯差異,但其結(jié)構(gòu)卻非常相似,這種現(xiàn)象說明,這些脊椎動(dòng)物是由共同的祖先進(jìn)化而來的。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案