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        1. 【題目】千里之堤,潰于蟻穴說明了

          A生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應(yīng)

          C.生物因素對生物的影響 D.非生物因素對生物的影響

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:千里之堤,潰于蟻穴指的是一個小小的螞蟻洞,可以使千里長堤潰決,說明了動物對環(huán)境的影響。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不作處理,一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的平靜打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯和也變質(zhì),下列說法中錯誤的是( )
          A.未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶
          B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
          C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
          D.甲、乙形成了對照實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

          A液泡 B.染色體 C.線粒體 D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在做飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是(

          A、降溫作用 B、讓體表濕潤,維持正常呼吸

          C、保持身體柔軟 D、保持體表濕潤,有利于運(yùn)動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( 。

          A.①是傳出神經(jīng)
          B.③是傳入神經(jīng)
          C.若⑤處已斷,用針刺感受器,則有痛感,有反射
          D.若⑤處已斷,用針刺感受器,則無痛感,無反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分的相互關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫作___________,圖中所示編號為_________;直接或間接以綠色植物制造的有機(jī)物為食物的人或動物

          叫作__________,圖中所示編號為_________;細(xì)菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的有機(jī)

          物,它們是_____________,圖中所示編號為_________。

          (2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的,沒有_______,消費(fèi)者就失去了食物和能量的來源;沒有分解者,動植物的遺體和排出物就無法得到分解。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體有病菌侵入時白細(xì)胞數(shù)目會大量增加,這是白細(xì)胞具有(

          A、運(yùn)輸氧氣的功能 B、防御和保護(hù)功能 C、運(yùn)輸二氧化碳功能 D、止血和凝血功能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是學(xué)習(xí)行為的是( )

          A.蜜蜂跳舞 B.母雞孵卵 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.小狗算加法

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是

          糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽

          A、①②③ B、①③⑤ C、①②④ D、①②⑤

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          同步練習(xí)冊答案