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          如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）身體呈______形，軀干部和尾部覆蓋有鱗片．
          （2）身體兩側(cè)各有一行[E]______，有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用．
          （3）運(yùn)動(dòng)器官是鰭．[C]______鰭和[D]腹鰭能保持魚(yú)體的平衡，各
          有1______（填“個(gè)”或“對(duì)”）．
          （4）鰓是呼吸器官，位于[B]______下．
          魔方格
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          圖中A背鰭，B鰓蓋，C胸鰭，D腹鰭，E側(cè)線，F(xiàn)臀鰭，G尾鰭（1）身體呈梭形，軀干部和尾部覆蓋有鱗片．可減小游泳時(shí)的阻力．（2）身體兩側(cè)各有一行[E]側(cè)線，有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用．
          （3）魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭．[C]胸鰭和[D]腹鰭能保持魚(yú)體的平衡，各 有1對(duì)．（4）鰓是魚(yú)的呼吸器官，位于[B]鰓蓋下．
          故答案為：（1）梭；（2）側(cè)線；（3）胸；對(duì)；（4）鰓蓋
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）身體呈
          梭
          梭
          形，軀干部和尾部覆蓋有鱗片．
          （2）身體兩側(cè)各有一行[E]
          側(cè)線
          側(cè)線
          ，有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用．
          （3）運(yùn)動(dòng)器官是鰭．[C]
          胸
          胸
          鰭和[D]腹鰭能保持魚(yú)體的平衡，各
          有1
          對(duì)
          對(duì)
          （填“個(gè)”或“對(duì)”）．
          （4）鰓是呼吸器官，位于[B]
          鰓蓋
          鰓蓋
          下．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條
          側(cè)線
          側(cè)線
          ；它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用；
          （2）運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭．
          胸
          胸
          鰭和腹鰭能保持魚(yú)體的平衡；
          （3）請(qǐng)觀察鯽魚(yú)外形后，指出鯽魚(yú)的腹鰭、背鰭、尾鰭     的數(shù)目分別是
          D
          D
          ；
          A.1對(duì)、1對(duì)、2對(duì)          B.1對(duì)、1對(duì)、1對(duì)
          C.2對(duì)、1對(duì)、1對(duì)          D.1對(duì)、1個(gè)、1個(gè)
          （4）鯽魚(yú)的體色背
          深
          深
          （選填“淺”或“深”）腹
          淺
          淺
          （選填“淺”或“深”），它是一種保護(hù)色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條______；它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用；
          （2）運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭．______鰭和腹鰭能保持魚(yú)體的平衡；
          （3）請(qǐng)觀察鯽魚(yú)外形后，指出鯽魚(yú)的腹鰭、背鰭、尾鰭　　 的數(shù)目分別是______；
          A.1對(duì)、1對(duì)、2對(duì)　　　　　B.1對(duì)、1對(duì)、1對(duì)
          C.2對(duì)、1對(duì)、1對(duì)　　　　　D.1對(duì)、1個(gè)、1個(gè)
          （4）鯽魚(yú)的體色背______（選填“淺”或“深”）腹______（選填“淺”或“深”），它是一種保護(hù)色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條______；它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用；
          （2）運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭．______鰭和腹鰭能保持魚(yú)體的平衡；
          （3）請(qǐng)觀察鯽魚(yú)外形后，指出鯽魚(yú)的腹鰭、背鰭、尾鰭     的數(shù)目分別是______；
          A.1對(duì)、1對(duì)、2對(duì)          B.1對(duì)、1對(duì)、1對(duì)
          C.2對(duì)、1對(duì)、1對(duì)          D.1對(duì)、1個(gè)、1個(gè)
          （4）鯽魚(yú)的體色背______（選填“淺”或“深”）腹______（選填“淺”或“深”），它是一種保護(hù)色．
          魔方格
          

			
          

			
          
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