Question

當你的一次探究結(jié)果和原有的知識發(fā)生矛盾時，應該

1. A.
   承認原有的知識，否定探究的結(jié)果
2. B.
   再探究，大膽的修正原有知識
3. C.
   與別人討論，少數(shù)服從多數(shù)
4. D.
   把原有知識馬上改成探究結(jié)果

Answer 1

B
分析：此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力．據(jù)此分析解答．
解答：（1）科學探究是探索生命的重要方法，探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應用已有的知識和生活經(jīng)驗對問題作出假設，制定并實施探究計劃，根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達交流探究過程和結(jié)論．
（2）評價探究方案主要從以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設計是否做到只有一個變量．
實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實驗事實，這是做實驗的基本要求．當你的一次探究結(jié)果和原有的知識發(fā)生矛盾時，可能是探究結(jié)果不正確；那么就需要進一步查找資料，重新探究；也有可能是原有知識不正確；也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進行探究實驗，大膽的修正原有知識．
故選：B
點評：探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重點．