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          【題目】被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
          A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)中生活著大量的綠色植物。它可以通過綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣。因此，生物學(xué)家曾說，“森林是地球之肺”。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青霉素對下列哪一種疾病會有很好的療效？（　�。�
          A. 流感 B. 艾滋病 C. 扁桃體發(fā)炎 D. 手足口病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，各學(xué)校大力開展陽光體育活動，積極組織同學(xué)們進(jìn)行跑步、跳繩、跳舞等多種運動。關(guān)節(jié)在運動中起著重要作用。圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ） 
          A.關(guān)節(jié)使運動更靈活
          B.2內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦
          C.脫臼就是6從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來
          D.1使關(guān)節(jié)牢固
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的多樣性包括________多樣性，_________多樣性，___________多樣性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成有機物生活，并把有機物分解為簡單無機物。 （_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示幾種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔銅觀察，回答下列問題：
          （1）水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，與圖中____屬于同一類生物，都由外部的____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。
          （2）圖A中③是____，生物B靠①____進(jìn)行運動。
          （3）蒸出的慢頭松軟多孔，是因為有了____參與的結(jié)果，它可以通過分裂和____繁殖后代。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，表示一條食物鏈的是：
          A. 草→鼠→鷹
          B. 狐→兔→草
          C. 陽光→草→鼠→狐
          D. 鼠→蛇→鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)：圖(二)示某時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖，請據(jù)圖回答問題，
          （1）圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是_____。
          （2）圖(一)食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是（________）
          A.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚
          B.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚→細(xì)菌
          C.大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物
          D.水分→大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物
          （3）圖(一)示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是_____(填名稱)， 原因是_____。
          （4）圖(二)直方圖中的甲代表圖(一)中哪種生物？_____（填名稱）
          （5）為掌握淡水污染的現(xiàn)狀，小明考察養(yǎng)殖場，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員，小明采用_____法得知水體的污染現(xiàn)狀。
          （6）大量排出工業(yè)污水使淡水生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的。
          （7）從這個資料中你可以得到哪些啟示？______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜒款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的
          A. 覓食行為，繁殖行為 B. 防御行為，繁殖行為
          C. 遷徙行為，覓食行為 D. 覓食行為，攻擊行為
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案