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        1. 【題目】如果想探究“植物對空氣濕度的影響”,則實驗中的變量應該是( )
          A.空氣
          B.植物
          C.濕度
          D.空氣的濕度

          【答案】B
          【解析】解:在探究“植物對空氣濕度的影響”時,變量,是植物(植物的多少).如裸地、草地和茂密的灌叢三處環(huán)境能形成對照.
          故選:B
          【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關(guān)知識點,需要掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是( 。

          A. ②和③都能進行氣體交換

          B. 氣體進入體內(nèi)的途徑是①→②→③

          C. ①是氣管②是肺③是氣囊

          D. 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是尿的形成過程示意圖:請據(jù)圖回答

          ⑴圖中①是______________ ;②是_____________

          ⑵③的液體是____________,是經(jīng)過___________作用形成的。

          ⑶正常情況下,③主要成分為大部分水 、部分無機鹽、_____ 和尿素等物質(zhì)。

          ⑷④的液體是________。 圖中__________具有重吸收作用,它能將大部分的水、部 分無機鹽和全部的____________吸收回血液。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雜草屬于生物.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀資料,回答問題。

          資料1小龍蝦為雜食性動物,以稻田中的浮游植物、浮游動物,黑藻、水花生等水生植物,以及水蚯蚓、螺螄等動物為食。

          資料2“蝦稻共作”是一種生態(tài)種養(yǎng)模式,其收益是單一水稻種植效益的數(shù)倍。小龍蝦在稻田中活動,能捕食危害水稻的害蟲,還能松土通氣,它的排泄物可為水稻提供有機肥。

          資料3圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖。

          1)“蝦稻共作”能減少在稻田中施用農(nóng)藥和化肥,請在資料中尋找證據(jù):①______;②_______。

          2)結(jié)合資料1和資料3,如果C是小龍蝦,則B可能是______、______等。

          3)分析資料3a代表的生理活動是______;D分解小龍蝦的排泄物產(chǎn)生水、無機鹽和E,E______;D______,屬于生態(tài)系統(tǒng)生物部分的______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為肺內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A. c是二氧化碳,d是氧氣

          B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

          C. a能使澄清的石灰水變渾濁,而b不能

          D. 過程a、b、c、d是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張實現(xiàn)的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞的( )
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞核
          D.細胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被瓦片壓著的韭菜是黃色的,一段時間后,移去瓦片,韭菜變成綠色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
          A.葉綠素的形成需要溫度
          B.葉綠素的形成需要光
          C.葉綠素的形成需要空氣
          D.葉綠素的形成需要瓦片

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】列敘述中,錯誤的是( )
          A.生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的
          B.生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境
          C.生物也影響和改變著環(huán)境
          D.生物與環(huán)境是有關(guān)系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的

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