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        1. 生活在不同環(huán)境中的動物,運動方式各有不同,運動器官也各種各樣.下列關于運動器官與運動方式的敘述中,正確的一項是(  )
          A、魚類主要靠魚鰭產(chǎn)生的推力游動B、蛇的附肢短小,所以只能進行爬行運動C、獵豹依靠四肢交替前伸和后推進行奔跑D、鳥的翼和昆蟲的翅是特殊的飛行器官
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖示人體某部位結構,該圖表示的部位及在運動中的作用分別( 。
          A、骨骼肌,動力B、骨骼肌,支點C、關節(jié),杠桿D、關節(jié),動力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          靜謐的紅樹林中鳥兒在空中盤旋,魚兒在水中穿梭,猴子在林間嬉戲…這幾種動物主要的運動方式分別是(  )
          A、飛行、游泳、爬行B、奔跑、跳躍、行走C、奔跑、游泳、攀援D、飛行、游泳、攀援

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          鯉魚和鷹的運動方式分別是( 。
          A、爬行、飛行B、爬行、行走C、游泳、行走D、游泳、飛行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          草履蟲借助纖毛運動;而蝙蝠的運動器官則是( 。
          A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          蝗蟲、青蛙、袋鼠都有著發(fā)達的后肢,與這一事實無關的是( 。
          A、運動的結構是與其運動方式相適應B、屬先天性行為C、是生物長期進化的結果D、發(fā)達的后肢更適應他們的跳躍運動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          骨的運動主要靠
           
          ,骨骼肌有受刺激
           
          .運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要
           
          控制和調節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、
           
          等系統(tǒng)的配合,舉例人體三種關節(jié)
           
           
          、
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”--“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”.目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關敘述中,不正確的是( 。
          A、運動能量是由食物直接提供的B、運動能增強心臟功能,促進血液循環(huán)C、運動能量是由ATP直接提供的D、運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進肺活量的增長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          從動物的行為類型來看,下列與蜘蛛結網(wǎng)性質相同的是( 。
          A、孔雀開屏B、鸚鵡學舌C、驚弓之鳥D、老馬識途

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