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        1. 【題目】某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實驗方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析中,錯誤的是( 。

          裝置

          小麥種子數(shù)

          實驗條件

          實驗結(jié)果

          50粒

          潮濕

          4℃

          0粒萌發(fā)

          50粒

          干燥

          25℃

          0粒萌發(fā)

          50粒

          完全浸沒在水中

          25℃

          0粒萌發(fā)

          50粒

          潮濕

          25℃

          48粒萌發(fā)

          A.①與④對照,說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件

          B.②與④對照,說明水分是影響種子萌發(fā)的條件

          C.③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需的各種條件

          D.④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件

          【答案】C

          【解析】

          1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
          2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

          A、①與④比較,唯一不同的變量是溫度,因此說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,A正確。

          B、②與④比較,唯一不同的變量是水分,因此說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,B正確。

          C、③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需的空氣而不一定是各種條件,C錯誤。

          D、④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子的胚不是完整的、胚不是活的、種子在休眠期等自身條件不具備,D正確。

          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)輸血的敘述,錯誤的是

          A.輸血時應(yīng)以輸同型血為原則

          B.我國提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血

          C.緊急情況下,O型血的病人可接受AB型的血液

          D.健康成年人每6個月獻血不超過400毫升不會影響健康

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究免疫的產(chǎn)生,某中學(xué)生物興趣小組進行了以下實驗:

          步驟一:取8只小白鼠做實驗,平均分成甲、乙兩組。

          步驟二:甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi);乙組的小白鼠取減毒或滅活的肺炎球菌注入體內(nèi),兩周后再取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。

          步驟三:觀察實驗結(jié)果。甲組的小白鼠死亡,乙組的小白鼠存活。請回答以下問題:

          (1)在步驟一中,取的8只小白鼠健康狀況要一致,為什么?______。

          (2)乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的_____(填“抗原”或“抗體”),從而對這種病原體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫作用,這種免疫屬于______(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。

          (3)將流感病毒注入乙組小白鼠體內(nèi),小白鼠會不會得?為什么?______。

          (4)傳染病的預(yù)防措施可分為三個方面:①控制______;②切斷傳播途徑;③保護易感人群。人類的計劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實驗中______的操作,在傳染病預(yù)防措施中屬于______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是(

          A.一片森林B.一條河流

          C.一片農(nóng)田里所有的植物D.一塊草地

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】性狀的遺傳實質(zhì)是親代通過生殖過程把_______傳遞給子代。在有性生殖過程中,______是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述錯誤是(

          A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

          B.古人類化石為研究人類起源問題提供了間接證據(jù)

          C.黑猩猩與人類的親緣關(guān)系可能比長臂猿、獼猴、狒佛更近

          D.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展有直接關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】資料:新型冠狀病毒肺炎(COVID-19),簡稱“新冠肺炎”,是由新冠肺炎病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,通過空氣、飛沫傳播,主要癥狀在早期以干咳、發(fā)熱和乏力為主,少數(shù)的患者會出現(xiàn)有流鼻涕、打噴嚏或者是出現(xiàn)腹瀉的現(xiàn)象。對患者應(yīng)隔離治療。

          1)新冠肺炎具有傳染性和_____的特點;從傳染病角度分析,新冠肺炎病毒屬于該病的____,它由__外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

          2)將新冠肺炎輕癥患者集中收治在方艙醫(yī)院,屬于預(yù)防傳染病措施中的________。

          32020319日,我國重組新冠肺炎病毒疫苗期臨床試驗開始,第一批志愿者接受了新型冠狀病毒疫苗的注射。從人體免疫角度分析,注射的疫苗屬于___,這種免疫屬于__免疫(“特異性”或“非特異性”)。

          4)我國有計劃地對兒童及青少年進行預(yù)防接種,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種做法簡稱為___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】冰箱中的食品保存較長時間不容易變質(zhì)的原因是(

          A.冰箱內(nèi)溫度低,能把微生物凍死

          B.冰箱封閉較好與外界空氣隔絕,不利于微生物生長

          C.冰箱封閉好,微生物不易進入

          D.冰箱內(nèi)溫度低,能有效抑制微生物的生長繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究生命起源的米勒實驗證實了( 。

          A.原始地球具備產(chǎn)生構(gòu)成生命體有機物的條件

          B.原始地球不具備產(chǎn)生構(gòu)成生命體有機物的條件

          C.原始地球可以形成生命

          D.原始地球具備生物生存所需的條件

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          同步練習(xí)冊答案