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        1. 【題目】在水綿細(xì)胞內(nèi),形狀像帶子,呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是

          A細(xì)胞核 B細(xì)胞膜 C葉綠體 D液泡

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:水綿屬于多細(xì)胞的藻類(lèi)植物,將水綿制成臨時(shí)裝片后在低倍的顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)水綿的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和帶狀呈螺旋狀排列的、綠色的葉綠體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)。在A,B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的蠶豆種子,并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中,B燒杯放入低溫環(huán)境中,幾天后觀察。

          (1)在6顆種子中,你認(rèn)為號(hào)種子能夠萌發(fā),①號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是。
          (2)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),②與⑤對(duì)照,主要探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響,③與②對(duì)照,主要探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響。
          (3)蠶豆種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡時(shí),一手握住_______,一手托住_,將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略________,并將______安裝在鏡筒上,________,安裝在轉(zhuǎn)換器上。觀察時(shí),應(yīng)先用_______鏡,再用_____鏡。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 圖一表示反射弧,神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向是:①→②→③→④→⑤

          B. 圖二表示患近視的眼球,成像特點(diǎn)是清晰物像落在[②]視網(wǎng)膜的前方

          C. 圖三中[②]胰島分泌的胰島素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入毛細(xì)血管,輸送到身體各處

          D. 圖四表示神經(jīng)系統(tǒng)由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發(fā)出的神經(jīng)組成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的原因,請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:

          (1)哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是_______________。

          (2)鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是_____________。

          (3)從此表提供的信息,請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于

          A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】尿的生成雖然是連續(xù)的,可尿的排出是間歇的,這是因?yàn)?/span>

          A腎小球有濾過(guò)作用 B腎小管有重吸收作用

          C收集管有收集尿液的作用 D膀胱有暫時(shí)貯尿的作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了右下圖所示實(shí)驗(yàn)探究暴食暴飲引起消化不良的原因,則2號(hào)試管應(yīng)加入( )

          A.2mL水
          B.2mL唾液
          C.1mL水
          D.1mL唾液

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          同步練習(xí)冊(cè)答案