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        1. 動物的“語言”是指動物之間傳遞信息作用的________、________和氣味等信號。
          聲音  動作
          動物群體中的每一個個體之間有合作和分工,依靠聲音、動作、氣味等來交流信息。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列幾種動物群體中,不具有社會行為的是
          A.蜜蜂的群體B.螞蟻的群體
          C.白蟻的群體D.狗的群體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外,均為動物傳遞信息的“行為語言”
          A.老虎在自己領(lǐng)地周圍留下尿液B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
          C.河蚌受到驚擾時關(guān)閉貝殼D.老母雞“咯咯”地召喚小雞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下面四幅圖中屬于動物社群行為的是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下面各種動物行為,除哪項外其余都是社會行為(    )
          A.母雞帶小雞覓食  B.狒狒群體生活  
          C.蜜蜂群體生活 D.螞蟻群體生活

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          研究狒狒的行為主要采用的科學(xué)探究方法是
          A.觀察法B.調(diào)查法C.比較法D.模擬實(shí)驗(yàn)法

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          動物的信息交流方式主要有動作、聲音、氣味等。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是
          A.昆蟲釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
          C.貓頭鷹夜間找尋食物D.小狒狒對“首領(lǐng)”的順從

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有一種鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時,褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是
          A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用B.有利于鬼針草生長
          C.人能夠幫助植物傳播種子D.有利于植物的變異

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          同步練習(xí)冊答案